360度評估——自我認知差異

自我認知差異是相對于自評分和他評分分值差異的一個(gè)總結，直接有效的告知被評者，哪些方面比較優(yōu)秀，哪些方面需要改善，從而讓被評者對自己有更加清晰的了解

一、什么是自我認知差異

自我認知差異，是“自己對自我認知的評價(jià)”和“別人對你的評價(jià)”的一個(gè)對比，從各維度自評分和他評分之間的分值差異，清晰了解哪些方面別人對你比較認可，但你自己沒(méi)有意識到，哪些方面你自己覺(jué)得比較優(yōu)秀，而別人覺(jué)得不夠好等

二、四象區間

1、四象區間是以自評分和他評分為橫縱坐標軸，“各維度部門(mén)平均分／總體平均分”為中間劃分線(xiàn)組成

2、四象區間包括：潛能區、優(yōu)勢共識區、待發(fā)展共識區、盲區

3、潛能區：自我認知不夠自信，他人評價(jià)覺(jué)得比較優(yōu)秀的區間。（該區間各維度他評分>各維度部門(mén)平均分；該區間各維度自評分<各維度部門(mén)平均分）

4、優(yōu)勢共識區：自我認知和他人評價(jià)都覺(jué)得非常優(yōu)秀的區間。（該區間各維度他評分>各維度部門(mén)平均分；該區間各維度自評分>各維度部門(mén)平均分）

5、待發(fā)展共識區：自我認知和他人評價(jià)都覺(jué)得有待加強的區間。（該區間各維度他評分<各維度部門(mén)平均分；該區間各維度自評分<各維度部門(mén)平均分）

6、盲區：自我認知覺(jué)得非常優(yōu)秀，他人評價(jià)覺(jué)得有待加強的區間。（該區間各維度他評分<各維度部門(mén)平均分；該區間各維度自評分>各維度部門(mén)平均分）

7、注意：如果有值等于，則不計算在四象區間的任何一個(gè)區間

8、沒(méi)有部門(mén)的情況下，部門(mén)平均分為總體平均分

三、計算規則

1、四象區間橫坐標：各維度自評分，有維度權重和級別權重時(shí)，需要計算維度權重，不需要計算級別權重

2、四象區間縱坐標：各維度他評分，有維度權重和級別權重時(shí)（自評和他評均設置了級別權重值），需要計算維度權重，并計算對應的級別權重（注：因為自評權重不參與計算，所以此時(shí)不是簡(jiǎn)單的乘以級別權重，而是將他評的級別權重等比平分100來(lái)計算，比如：上級：30%、同事：20%、下級：20%，不同級別同一維度得分（需要根據每個(gè)評價(jià)者每道題詳細打分進(jìn)行計算，不能根據個(gè)人測評報告表格中的維度分值計算，因為個(gè)人測評報告表格中的維度分值是已經(jīng)乘以了對應的級別權重的分值）分別為3分、1分、4分，那該維度的平均分為：（3*3+1*2+4*2）／7）

3、無(wú)任何權重時(shí)，表格中的，各維度他評分=該維度他評得分的平均分

4、無(wú)任何權重時(shí)，表格中的，各維度自評分=該維度自評得分的平均分

5、有維度權重無(wú)級別權重時(shí)，表格中的，各維度他評分=該維度他評得分*對應的維度權重

6、有維度權重無(wú)級別權重時(shí)，表格中的，各維度自評分=該維度自評得分*對應的維度權重

7、無(wú)維度權重，且自評設置不計分，他評有設置級別權重時(shí)，表格中的各維度他評分=維度得分*各級別權重求和；表格中的各維度自評分=該維度自評得分的平均分
 
8、無(wú)維度權重有級別權重，且自評計分時(shí)，表格中的各維度自評分=該維度自評得分的平均分（不需要計算自評級別權重），表格中的各維度他評分=他評平均分權重平分100來(lái)計算（比如：他評級別權重分別為40%、10%、10%，不同級別同一維度得分（需要根據每個(gè)評價(jià)者每道題詳細打分進(jìn)行計算，不能根據個(gè)人測評報告表格中的維度分值計算，因為個(gè)人測評報告表格中的維度分值是已經(jīng)乘以了對應的級別權重的分值）分別為3、2、4，那該維度的平均分為：（3*4+2*1+4*1）／6）

四、 注意事項

1、四象區間的中間軸線(xiàn)，為各個(gè)維度的“部門(mén)平均分/總體平均分”，即各個(gè)維度的自評分和他評分都是和各個(gè)維度的部門(mén)平均分/總體平均分進(jìn)行比較，從而進(jìn)行區間劃分

2、有多級維度的情況下，子級維度設置了權重，上級維度平均分需要各個(gè)子級維度乘以對應的權重值進(jìn)行計算

3、當用戶(hù)得分等于各個(gè)區間的中間值（即正好在兩根區分線(xiàn)上時(shí)），自動(dòng)劃分為“高”區域

4、需要區間自評不計分和自評計分這兩種情況下，他評分的分值計算，詳細看上面的第三大點(diǎn)的第2小點(diǎn)和第8小點(diǎn)

5、需要同時(shí)設置了上下級，自評與維度才會(huì )出現此版塊。

6、自我認知差異是體現的部門(mén)內成員自評和他評的對比，如遇到某個(gè)部門(mén)只有一位成員，則自我認知差異圖表會(huì )顯示為空。