360度評估允許多次評價(jià)主要適用于組織之間或組織對個(gè)人的評價(jià),比如:
在學(xué)校中,要組織學(xué)生對教師的教學(xué)評估,而且每個(gè)班級的學(xué)生只需要評價(jià)該班授課的教師(即每個(gè)學(xué)生需要評價(jià)的老師是一一樣的)的情況下,在制作評價(jià)關(guān)系表時(shí),可將一個(gè)班級看作一個(gè)整體,設置為一個(gè)評價(jià)人,教師是被評人,因為班級里不只一位學(xué)生,所以生成的測評鏈接必須是允許多次填寫(xiě)提交。
注:此種方式適用于根據班級看某個(gè)老師的教學(xué)情況,不是根據具體的學(xué)生。
在企業(yè)中,除了員工與員工之間需要相互評價(jià),有時(shí)也存在部門(mén)之間的評價(jià)。在制作評價(jià)關(guān)系表時(shí),不再是以個(gè)人對個(gè)人進(jìn)行評價(jià)關(guān)系的制作,而是以部門(mén)對部門(mén)進(jìn)行評價(jià)關(guān)系的制作(即被評者和評價(jià)者都是部門(mén)的概念)。然而在具體測評時(shí),部門(mén)中不止一位同事需要填寫(xiě)測評,所以也需要設置測評鏈接允許多次來(lái)填寫(xiě)提交。