易學(xué)慧心——中小學(xué)生心理健康調查問(wèn)卷
尊敬的參與者:
您好!為了更好地了解家校群體對中小學(xué)生心理健康守護的認知和需求,我們特地制作本問(wèn)卷,請您根據自身情況,真誠地選擇以下問(wèn)題的答案。我們保證所有信息僅用于學(xué)術(shù)研究,并對您的回答保密。
1. 您的性別是?
A 男
B 女
2. 您的年齡屬于以下哪個(gè)范圍?
A 30歲以下
B 30-40歲
C 40-50歲
D 50歲及以上
3. 您的最高學(xué)歷是?
A 小學(xué)及以下
B 初中
C 高中/中專(zhuān)
D 大專(zhuān)及以上
4. 您目前的身份是?
B 教師
C 家長(cháng)
5. 作為老師,您是否關(guān)注孩子在學(xué)校的心理狀態(tài)變化?
A 是
B 否
C 不適用
5. 作為家長(cháng),您通常通過(guò)什么方式了解孩子的心理狀態(tài)?
A 直接溝通
B 教師反饋
C 行為觀(guān)察
D 第三方測評工具
E 補充
6. 您的孩子每天用于放松或娛樂(lè )的時(shí)間約為多少?
A 少于3小時(shí)
B 3-5小時(shí)
C 6-8小時(shí)
D 8小時(shí)以上
6. 您的學(xué)生每天用于休息或戶(hù)外活動(dòng)的時(shí)間約為多少?
A 少于1小時(shí)
B 1-2小時(shí)
C 2-3小時(shí)
D 3小時(shí)以上
7. 您是否關(guān)心當今中小學(xué)校園霸凌問(wèn)題(包括言語(yǔ)、肢體或網(wǎng)絡(luò )霸凌)?
A 是
B 否
C 不確定
8.您認為當前學(xué)業(yè)壓力主要來(lái)源于哪些方面?
A 考試成績(jì)排名
B 家庭期望
C 課外輔導班
D 同伴競爭
E 自我要求
F 補充
9.您是否了解微表情識別技術(shù)可用于心理健康狀態(tài)分析?
A 非常了解
B 聽(tīng)說(shuō)過(guò)但不熟悉
C 完全不了解
10. 您認為哪種心理問(wèn)題干預措施最有效?
A 心理咨詢(xún)師面談
B 智能設備實(shí)時(shí)監測
C 家校聯(lián)合干預
D 朋輩互助小組
E 補充
11. 您是否愿意嘗試通過(guò)AI微表情分析技術(shù)對學(xué)生進(jìn)行心理狀態(tài)評估?
A 非常愿意
B 視準確率而定
C 更相信人工評估
D 完全不愿意
12. 您認為學(xué)校心理輔導的不足之處在于?
A 專(zhuān)業(yè)師資不足
B 隱私保護不足
C 干預措施滯后
D 學(xué)生抵觸心理
E 補充
13. 您更關(guān)注心理健康服務(wù)的哪些特性?
A 實(shí)時(shí)監測能力
B 數據準確性
C 使用便捷性
D 成本可負擔性
E 補充
14. 對于A(yíng)I心理健康服務(wù),您還有哪些建議或疑問(wèn)?
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