大學(xué)英語(yǔ)課程思政教學(xué)后期調查問(wèn)卷 A

親愛(ài)的同學(xué),你好!
感謝你用寶貴的時(shí)間來(lái)填寫(xiě)這份問(wèn)卷。本問(wèn)卷目的在于了解 “課程思政”在大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中的實(shí)施情況以及你對課程思政的了解情況。請你根據每題所述,選擇你認為最符合實(shí)際情況的選項。答案沒(méi)有對錯之分。問(wèn)卷數據僅用于本項研究,請放心作答!
1. 你的性別:
2. 你的政治面貌:
3. 你喜歡學(xué)習英語(yǔ)嗎?
4. 你學(xué)習英語(yǔ)的目的是:
5. 你是否了解“課程思政”?
6.在英語(yǔ)教學(xué)中教師是否會(huì )提及與中國相關(guān)的話(huà)題?
7.在英語(yǔ)教學(xué)中教師是否會(huì )就中西方文化差異進(jìn)行對比?
8.在英語(yǔ)教學(xué)中教師是否會(huì )進(jìn)行價(jià)值觀(guān)的引導?
9.在英語(yǔ)教學(xué)中教師除了教材知識以外會(huì )涉及到的內容有(多選):
10.在英語(yǔ)教學(xué)中中教師用到的教學(xué)材料有:
11.在大學(xué)英語(yǔ)課堂教學(xué)之外,教師是否主動(dòng)關(guān)注學(xué)生的思想狀況?
12.你能用外語(yǔ)表達中國的一些傳統文化嗎?
13.你認為英語(yǔ)課對個(gè)人三觀(guān)的影響和啟發(fā)作用:
14.你是否愿意接受在英語(yǔ)課程中融合思政教育內容:
15.本學(xué)期課程思政能自然地融入大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中:
16. 英語(yǔ)課堂經(jīng)常使用的在線(xiàn)學(xué)習/社交平臺是
17.課前,老師會(huì )使用此平臺提前布置學(xué)習任務(wù),上傳學(xué)習資源,發(fā)放學(xué)習資料。
18. 課中,老師會(huì )使用此平臺進(jìn)行課堂互動(dòng),小組任務(wù)。
19.課后,老師會(huì )使用此平臺布置作業(yè),為同學(xué)答疑。
20.你認為這個(gè)平臺對英語(yǔ)學(xué)習的幫助如何?
21.你希望大學(xué)英語(yǔ)課程思政的教學(xué)內容和方式可以做哪些改進(jìn)?
問(wèn)卷到此結束,感謝你的作答!
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