石碶街道中心幼兒園（江南園區）中二班家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)滿(mǎn)意度調查問(wèn)卷

親愛(ài)的家長(cháng)朋友：
您好！
為進(jìn)一步提升園所活動(dòng)質(zhì)量，促進(jìn)家園共育，我們特開(kāi)展本次家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)滿(mǎn)意度調查。您的反饋將為我們改進(jìn)工作提供重要依據。感謝您的支持與配合！

1. 您對本次“端午&六一”開(kāi)放日活動(dòng)的整體滿(mǎn)意度如何？

非常滿(mǎn)意滿(mǎn)意一般不滿(mǎn)意非常不滿(mǎn)意

2.您覺(jué)得本次開(kāi)放日的主題（端午民俗+六一童趣）融合效果是否鮮明？

主題鮮明，文化與趣味結合巧妙有節日氛圍，但融合度有待提升主題較模糊，未體現雙節特色

3. 您覺(jué)得本次開(kāi)放日的組織流程（簽到、環(huán)節銜接、時(shí)間把控等）是否流暢？

流暢有序，體驗感好基本順利，但部分環(huán)節稍顯倉促流程混亂，等待時(shí)間較長(cháng)

4.您覺(jué)得班級活動(dòng)《制作香包》材料準備是否充分？

材料充分，可操作性強基本夠用，但部分材料需等待材料不足或質(zhì)量欠佳

5. 班級活動(dòng)中教師指導（方法講解、安全提醒等）是否細致合理？

耐心細致，孩子參與度高講解清晰，但個(gè)別幼兒照顧不周指導不到位，孩子操作困難

6.您覺(jué)得本次開(kāi)放日趣味性如何？

孩子全程投入，成品有紀念意義形式較單一，可增加互動(dòng)環(huán)節孩子興趣較低，參與積極性

7. 您覺(jué)得家園協(xié)作環(huán)節（如：親子合作）設計是否合理？

設計合理，增進(jìn)親子默契互動(dòng)較少，主要由教師主導缺乏協(xié)作引導，體驗感不足

8.您是否通過(guò)活動(dòng)充分了解孩子在園的學(xué)習與生活？

完全了解（如觀(guān)察到孩子的社交、動(dòng)手能力等）部分了解（僅看到片段化表現）未關(guān)注到孩子的日常狀態(tài)

9. 您覺(jué)得開(kāi)放日中“家長(cháng)參與度”的設計是否合適？

恰到好處（如適度協(xié)助孩子，不包辦代替）參與任務(wù)過(guò)多，體力消耗大缺乏參與感，更像旁觀(guān)者

10.您覺(jué)得在本次開(kāi)放日中的安全與衛生管理是否到位

細致到位（如工具消毒、食材衛生、場(chǎng)地防滑等）偶有疏忽（如個(gè)別材料未及時(shí)清理）存在明顯安全隱患

11.您覺(jué)得本次開(kāi)放日中最值得保留的環(huán)節是：

12.您希望下次開(kāi)放日增加的活動(dòng)形式是：

13.您對對園所未來(lái)活動(dòng)是否有其他改進(jìn)建議：

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