大學(xué)生課外閱讀情況調查
1. 您的性別
男
女
2. 您的年級
大一
大二
大三
大四
3. 您認為讀書(shū)對大學(xué)生的重要性如何?
非常重要,是大學(xué)生活不可或缺的一部分
比較重要,有助于提升綜合素質(zhì)
有一定作用,但不是最重要的事情
不太重要,學(xué)業(yè)和實(shí)踐更重要
4. 您通常在什么時(shí)間進(jìn)行課外閱讀
課余時(shí)間
晚上
周末
寒暑假
5. 您的課外閱讀頻率是
每天
每周三次以上
每周一到兩次
基本不看
6. 您平均每次花費在閱讀課外書(shū)籍的時(shí)間是
兩個(gè)小時(shí)左右以上
兩個(gè)小時(shí)左右
一個(gè)小時(shí)左右
半個(gè)小時(shí)
7. 平均每個(gè)月會(huì )閱讀多少課外書(shū)?
少于一本
1-2本
2-3本
多于3本
8. 您喜歡閱讀什么類(lèi)型的書(shū)籍
文學(xué)小說(shuō)(如經(jīng)典名著(zhù)、現代小說(shuō)等)
人文社科(如歷史、哲學(xué)、心理學(xué)等)
科技科普(如科學(xué)知識、技術(shù)前沿等)
藝術(shù)設計(如繪畫(huà)、攝影、設計等)
生活休閑(如美食、旅游、時(shí)尚等)
9. 您在課外閱讀時(shí),更傾向于閱讀哪種形式的書(shū)籍
紙質(zhì)書(shū)
電子書(shū)
音頻書(shū)(聽(tīng)書(shū))
不太在意形式
10. 您進(jìn)行課外閱讀的最主要目的是:
備考或學(xué)習需要
擴大知識面,增長(cháng)見(jiàn)識
滿(mǎn)足興趣愛(ài)好
休閑娛樂(lè )、打發(fā)時(shí)間
11. 您是否寫(xiě)閱讀筆記或者閱讀心得
經(jīng)常寫(xiě)
有時(shí)寫(xiě)
基本沒(méi)有
12. 您一般采用的閱讀途徑是什么
從圖書(shū)館借閱
自己購買(mǎi)
向他人借閱
網(wǎng)絡(luò )資源(電子書(shū)、在線(xiàn)閱讀平臺等)
13. 您更傾向于在什么場(chǎng)所進(jìn)行課外閱讀
圖書(shū)館
宿舍
咖啡館
公園/校園角落
14. 你認為課外閱讀對您的學(xué)習和生活有哪些積極影響
提高思維能力
增強語(yǔ)言表達能力
培養良好的學(xué)習習慣
豐富精神生活
提高綜合素質(zhì)
15. 您認為自己在讀書(shū)過(guò)程中存在哪些問(wèn)題?
時(shí)間不足,無(wú)法堅持閱讀
閱讀興趣不足,難以靜下心來(lái)
閱讀范圍狹窄,缺乏多樣性
閱讀深度不足,難以理解內容
缺乏讀書(shū)計劃和目標
16. 你希望學(xué)校在閱讀方面提供哪些支持或改進(jìn)措施?
增加圖書(shū)館藏書(shū)量和種類(lèi)
提供更多的閱讀活動(dòng)
開(kāi)設閱讀指導課程
提供舒服的閱讀空間
17. 您認為學(xué)校在課外閱讀方面提供的資源和環(huán)境如何?
非常好,滿(mǎn)足需求
較好,基本滿(mǎn)足需求
一般,有待改進(jìn)
較差,無(wú)法滿(mǎn)足
18. 您是否愿意參與學(xué)校組織的閱讀相關(guān)活動(dòng)?
非常愿意
比較愿意
可以考慮
不太愿意
19. 您希望在讀書(shū)方面得到哪些幫助或指導?
閱讀方法和技巧指導
書(shū)籍推薦和閱讀清單
閱讀計劃和時(shí)間管理建議
讀書(shū)分享和交流平臺
20. 您是否愿意推薦自己喜歡的書(shū)籍給其他同學(xué)
非常愿意
比較愿意
可以考慮
不太愿意
關(guān)閉
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