大學(xué)生反向消費行為與消費觀(guān)念調查——從“摳門(mén)”看理性與環(huán)保意識
您好!本問(wèn)卷旨在了解大學(xué)生的消費習慣與觀(guān)念。問(wèn)卷采用匿名形式,請根據實(shí)際情況作答,感謝您的支持!
一、基本信息
1. 性別:
男
女
不愿透露
2. 年級:
大一
大二
大三
大四
研究生及以上
3. 月均生活費:
1000元以下
1000-1500元
1500-2000元
2000-3000元
3000元以上
二、主動(dòng)省錢(qián)的消費場(chǎng)景調查
(一)省錢(qián)行為偏好(可多選)
4. 您在哪些場(chǎng)景中會(huì )主動(dòng)選擇省錢(qián)方式?(不限項)
購買(mǎi)教材/參考書(shū):買(mǎi)二手書(shū)/租書(shū)/找電子版
日常購物:拼單(如拼團買(mǎi)水果、日用品)
衣物消費:買(mǎi)折扣款/二手衣物/DIY改造舊衣
飲食消費:自己做飯/帶飯/薅外賣(mài)優(yōu)惠券
娛樂(lè )消費:看免費電影資源/參加校園活動(dòng)/白嫖展覽
禮物贈送:DIY手工禮物/舊物改造禮物/二手平臺選品
其他(請注明):
5. 您使用二手交易平臺的頻率?
每周3次以上
每周1-2次
每月1-2次
季度1次
從未用過(guò)
(二)省錢(qián)行為動(dòng)機(1=非常不符合,5=非常符合)
6. 選擇省錢(qián)方式是因為:
1
2
3
4
5
想節省生活費,應對經(jīng)濟壓力
認為“物盡其用”是一種生活態(tài)度
享受“薅羊毛”“撿漏”的成就感
出于環(huán)保意識,減少資源浪費
受身邊同學(xué)/網(wǎng)絡(luò )博主的影響
三、對“摳門(mén)”與“吝嗇”的認知區分
7. 您如何定義“摳門(mén)”?(單選)
精打細算,合理規劃開(kāi)支
過(guò)度節省,影響生活質(zhì)量
一種調侃自己的幽默說(shuō)法
其他(請注明)
8. 您認為“摳門(mén)”與“吝嗇”的本質(zhì)區別是?(開(kāi)放題)
9.?當他人說(shuō)您“摳門(mén)”時(shí),您的感受是?(單選)
無(wú)所謂,是一種夸獎
有點(diǎn)尷尬,但能理解
感到被冒犯
會(huì )解釋自己的消費邏輯
四、省錢(qián)行為的心理滿(mǎn)足感
(一)心理滿(mǎn)足感量化(1=完全沒(méi)有,5=非常強烈)
10. 完成以下行為時(shí),您的滿(mǎn)足感程度:
1
2
3
4
5
用低價(jià)買(mǎi)到優(yōu)質(zhì)二手商品
DIY禮物被朋友喜歡
通過(guò)拼單節省開(kāi)支
成功“薅到”商家優(yōu)惠券
因省錢(qián)而完成一筆儲蓄
(二)情境選擇與價(jià)值觀(guān)關(guān)聯(lián)
11.?假設您看中一件1000元的潮牌衛衣,會(huì )選擇:
直接購買(mǎi)
等打折
找替代款
買(mǎi)二手
放棄購買(mǎi)
選擇理由:
12.?您認為“省錢(qián)行為”與“生活品質(zhì)”的關(guān)系是?(單選)
省錢(qián)必然降低品質(zhì)
兩者無(wú)直接關(guān)聯(lián)
理性省錢(qián)能提升生活掌控感
其他
五、開(kāi)放性問(wèn)題(選答)
13. 請用一句話(huà)描述您心中的“反向消費主義”:
14. 您是否有過(guò)因省錢(qián)而產(chǎn)生的特別經(jīng)歷?(如DIY禮物、二手交易趣事)
關(guān)閉
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