關(guān)于中國留學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習動(dòng)機與跨文化交際能力的調查問(wèn)卷

親愛(ài)的同學(xué):
您好！我是馬來(lái)西亞博特拉大學(xué)TESL專(zhuān)業(yè)碩士研究生，目前正在做中國留學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習動(dòng)機與跨文化交際能力的調查研究。這份問(wèn)卷的調查結果將對改進(jìn)中國留學(xué)生教學(xué)具有參考作用，現誠摯邀請您參與這次調查，您的回答將對我們的研究十分重要。本問(wèn)卷采取匿名形式作答，各題項的答案均無(wú)對錯之分，所有研究數據僅作科學(xué)研究之用，請您放心作答！感謝您的支持與配合！
填寫(xiě)要求:請根據以下各題的描述，參照自己的真實(shí)情況，選擇與自己情況最 為相符的選項。單選題（1=非常不同意 2=不同意 3=不確定 4=同意 5=非常同意）
個(gè)人信息
性別:
問(wèn)卷1：語(yǔ)言學(xué)習動(dòng)機問(wèn)卷（ELM）
1 我學(xué)習英語(yǔ)是為了與來(lái)自其他文化的人交流。
2 我認為學(xué)習英語(yǔ)能提升我的職業(yè)前景。
3 我學(xué)習英語(yǔ)的動(dòng)機是希望更好地理解英語(yǔ)電影、歌曲和文學(xué)作品。
4 當我能說(shuō)好英語(yǔ)時(shí)，我感到自豪。
5 我喜歡學(xué)習英語(yǔ)，因為它讓我有成就感。
6 我認為英語(yǔ)對我的個(gè)人發(fā)展很重要。
7 我提高英語(yǔ)的動(dòng)機是它能提供更多旅行機會(huì )。
8 我感到家人鼓勵我學(xué)習英語(yǔ)。
9 我相信學(xué)習英語(yǔ)會(huì )幫助我變得更成功。
10 我更喜歡與來(lái)自不同國家的朋友用英語(yǔ)交流。
11 我對英語(yǔ)國家的文化感興趣。
12 我認為英語(yǔ)能力對我的未來(lái)職業(yè)是必要的。
13 如果在英語(yǔ)國家無(wú)法用英語(yǔ)交流，我會(huì )感到尷尬。
14 我學(xué)習英語(yǔ)的動(dòng)機是可能參與國際活動(dòng)。
15 我認為學(xué)習英語(yǔ)是愉快且有回報的活動(dòng)。
16 老師對我英語(yǔ)能力的反饋常激勵我。
17 我想學(xué)習英語(yǔ)以更好地理解和欣賞英語(yǔ)音樂(lè )和電影。
18 我學(xué)習英語(yǔ)的動(dòng)機是因為它是國際語(yǔ)言。
19 我感到同伴對我學(xué)習英語(yǔ)的努力表示鼓勵。
20 我決心掌握英語(yǔ)，因為它是全球溝通工具。

問(wèn)卷2：跨文化交際能力（ICC）

1 與不同文化背景的人互動(dòng)時(shí)，我感到自在。
2 我理解影響溝通方式的文化差異。
3 我樂(lè )于學(xué)習新文化。
4 我能輕松適應不同文化背景的溝通場(chǎng)景。
5 我對其他文化人群的肢體語(yǔ)言和手勢敏感。
6 我對在多元文化環(huán)境中溝通的能力有信心。
7 我知道如何調整溝通方式以避免跨文化誤解。
8 我能與不同文化背景的人建立聯(lián)系。
9 我尊重人們在信仰和傳統上的文化差異。
10 在與不同文化的人互動(dòng)前，我會(huì )嘗試了解他們的文化規范。
11 我能有效理解來(lái)自不同文化人群的語(yǔ)言和非語(yǔ)言信號。
12 我認為自己對不同文化視角下的全球問(wèn)題有良好理解。
13 我能輕松融入與不同文化背景人群的對話(huà)。
14 我理解語(yǔ)言如何反映不同社會(huì )的文化價(jià)值觀(guān)。
15 我有信心與來(lái)自其他文化背景的人討論文化差異。
16 我清楚意識到自身文化價(jià)值觀(guān)與他人的差異。
17 即使他人觀(guān)點(diǎn)與我的文化不同，我也會(huì )尊重。
18 我對不同國家的文化實(shí)踐充滿(mǎn)好奇。
19 我能有效解決文化誤解。
20 我對參與跨文化對話(huà)感到自在。
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