《問(wèn)題鏈驅動(dòng)小學(xué)英語(yǔ)深度閱讀的實(shí)踐研究》\n問(wèn)卷調查（學(xué)生版）

親愛(ài)的同學(xué):
       你好!非常感謝你在百忙之中抽空參加本次問(wèn)卷調查，本調查的目的是了解小學(xué)英語(yǔ)深度閱讀教學(xué)中“問(wèn)題鏈”應用現狀，請仔細閱讀題目，并按要求選出符合您想法的選項，本次調查采用不記名的方式進(jìn)行，調查的結果只用于數據統計分析，不會(huì )泄露您的個(gè)人信息，請您放心作答!
一、基本信息
你所在的年級（ ）
二、同意程度調查（請選擇對應數字，1=非常不符合，2=不符合，3=一般，4=符合，5=非常符合）
1. 我對英語(yǔ)閱讀有興趣
2. 在預習的時(shí)候，我會(huì )先了解文本的背景
3. 英語(yǔ)閱讀前，我會(huì )通過(guò)文章的標題和插圖推測文章主題
4. 英語(yǔ)閱讀前，老師會(huì )提出沒(méi)有固定答案的問(wèn)題
5. 英語(yǔ)閱讀時(shí)，老師會(huì )提出由易到難的問(wèn)題
6. 英語(yǔ)閱讀時(shí)，老師提出的問(wèn)題是相互關(guān)聯(lián)、層層遞進(jìn)的
7. 英語(yǔ)閱讀時(shí)，老師會(huì )借助思維導圖或板書(shū)的形式提出問(wèn)題，形成問(wèn)題鏈
8. 英語(yǔ)閱讀時(shí)，我認為老師提出的問(wèn)題能幫助我更好地理解文章
9. 英語(yǔ)閱讀時(shí)，我會(huì )主動(dòng)思考老師提出的問(wèn)題
10. 英語(yǔ)閱讀時(shí)，我會(huì )積極參與老師提出的問(wèn)題
11. 英語(yǔ)閱讀時(shí)，針對老師提出的問(wèn)題，我能在文章中找到關(guān)鍵詞或關(guān)鍵句來(lái)回答
12. 英語(yǔ)閱讀時(shí)，老師會(huì )讓我們復述文章
13. 英語(yǔ)閱讀時(shí)，我會(huì )借助老師的思維導圖或者板書(shū)進(jìn)行復述文章
14. 英語(yǔ)閱讀時(shí)，老師會(huì )讓我們續寫(xiě)文章
15. 我平時(shí)喜歡閱讀課外英語(yǔ)繪本或文章
16. 我對目前老師的閱讀教學(xué)方式感到滿(mǎn)意
三、開(kāi)放式問(wèn)題
你對英語(yǔ)閱讀課的意見(jiàn)和建議:
更多問(wèn)卷 復制此問(wèn)卷
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