【美瑞吉英語(yǔ)工作室】\n回訪(fǎng)家長(cháng)問(wèn)卷調查表(Rina編制)
歡迎家長(cháng)們反饋崽崽們在家的學(xué)習情況??對于目前能解決的合適的建議或問(wèn)題,老師們會(huì )在綜合考量后陸續改進(jìn),當下不能解決的,交給時(shí)間的同時(shí),也保持溝通,一起攜手共進(jìn)???
1. 您的崽崽姓名/英文名/小名是?
姓名/小名
英文名
1. 您認為崽崽目前的學(xué)習進(jìn)度如何?
A 進(jìn)度很快
B 進(jìn)度適中
C 進(jìn)度較慢
2. 崽崽在學(xué)習英語(yǔ)的過(guò)程中,是否存在過(guò)多的且不能獨立克服的畏難情緒?
A 有
B 沒(méi)有
3. 您希望崽崽暫時(shí)兩年內學(xué)習英語(yǔ)的目標是?
A 基礎
B 一般
C 培優(yōu)
4. 您希望看到崽崽更多關(guān)于哪些技能方面的課堂視頻?
A 聽(tīng)力
B 口語(yǔ)
C 閱讀
D 寫(xiě)作
5. 您對每節課老師的課堂反饋滿(mǎn)意嗎?
A 滿(mǎn)意
B 一般
C 不滿(mǎn)意
6. 在課堂反饋中,您希望看到其他哪些內容?
A 學(xué)習進(jìn)度
B 課堂表現
C 課后作業(yè)
D 其他建議
7. 您希望崽崽提升哪些英語(yǔ)能力?
A 聽(tīng)力
B 口語(yǔ)
C 閱讀
D 寫(xiě)作
8. 在家指讀打卡方面,在下列板塊中,有哪些需要老師幫助?
A 指導視頻
B 書(shū)籍推薦
C 練習材料
D 其他幫助
9. 您認為崽崽的課后吸收情況如何?
A 80%-95%
B 70%-80%
C 70%以下
10. 崽崽跟讀幾次后才能獨立指讀打卡?
A 1-2次
B 3-5次
C 5次以上
11. 打卡部分:您覺(jué)得崽崽在課后打卡時(shí),是否有過(guò)多的畏難情緒?能否獨立解決?
A 有
B 沒(méi)有
12. 您認為打卡習慣是否需要老師的監督?
A 需要
B 不需要
13. 請將您希望崽崽提升的英語(yǔ)能力按優(yōu)先級排序(從高到低)。
A 聽(tīng)力
B 口語(yǔ)
C 閱讀
D 寫(xiě)作
14. 請問(wèn)您還有其他想要補充的建議或意見(jiàn)嗎?
15. 您對目前的課程安排還有哪些期待或建議?
對任課英語(yǔ)老師的綜合滿(mǎn)意度?
不滿(mǎn)意(
0
)
滿(mǎn)意(
100
)
目前對崽崽在我們工作室的綜合學(xué)習成果滿(mǎn)意度?
不滿(mǎn)意(
0
)
滿(mǎn)意(
100
)
您向朋友或同事推薦我們的可能性有多大?
不可能
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
極有可能
關(guān)閉
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