激勵性反饋在初中英語(yǔ)寫(xiě)作教學(xué)中的應用現狀調查問(wèn)卷\n（教師問(wèn)卷）

1. 您的教齡

5年以?xún)?/label>5－10年10－15年15年以上

2. 您的性別

男女

3. 我了解激勵性反饋及其在英語(yǔ)寫(xiě)作教學(xué)中的應用。

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4. 我認為激勵性反饋對初中英語(yǔ)寫(xiě)作教學(xué)很重要。

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5. 在批改英語(yǔ)作文時(shí)，會(huì )尋找學(xué)生作文閃光點(diǎn)（如新穎的觀(guān)點(diǎn)、優(yōu)美的語(yǔ)句等）。

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6. 當發(fā)現學(xué)生作文有進(jìn)步時(shí)（如語(yǔ)法錯誤減少、詞匯運用更豐富等），會(huì )給予明確表?yè)P。

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7. 我會(huì )鼓勵學(xué)生之間互相提供激勵性反饋。

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8. 在給予激勵性反饋時(shí)，會(huì )結合具體例子說(shuō)明。

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9. 在英語(yǔ)寫(xiě)作教學(xué)中，我經(jīng)常使用表?yè)P、鼓勵等激勵性語(yǔ)言。

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10. 我會(huì )根據學(xué)生的寫(xiě)作表現，給予具體的、有針對性的激勵性反饋。

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11. 我會(huì )根據學(xué)生的學(xué)習進(jìn)步，適時(shí)調整激勵性反饋的方式和內容。

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