2022 級學(xué)前教育本科班 學(xué)生活動(dòng)設計能力調查問(wèn)卷

1.
  1. 設計活動(dòng)時(shí)，你能精準把握不同年齡段幼兒的身心發(fā)展特點(diǎn)（如認知、語(yǔ)言、動(dòng)作發(fā)展水平）
2.
  1. 你設計的活動(dòng)目標設定明確、具體且具有可操作性，符合幼兒發(fā)展規律
3.
  1. 你的活動(dòng)內容選擇能結合幼兒興趣與經(jīng)驗，滿(mǎn)足其發(fā)展需求
4.
  1. 你能熟練運用學(xué)前教育原理、課程理論指導活動(dòng)設計
5.
  1. 你寫(xiě)的活動(dòng)方案格式規范，包含名稱(chēng)、目標、準備、過(guò)程等基本要素
6.
  1. 你的活動(dòng)主題與素材新穎獨特，突破傳統內容局限
7.
  1. 你在活動(dòng)中會(huì )融合多元文化元素或跨領(lǐng)域知識
8.
  1. 你能結合社會(huì )熱點(diǎn)或生活實(shí)際設計具有時(shí)代感的活動(dòng)
9.
  1. 你能靈活運用情境教學(xué)、項目式學(xué)習等創(chuàng )新教學(xué)方法
10.
  1. 你能在活動(dòng)中利用多媒體等現代技術(shù)增強活動(dòng)趣味性
11.
  1. 在模擬活動(dòng)中你能清晰流暢地講解流程并有效組織幼兒參與
12.
  1. 你能靈活應對活動(dòng)中的突發(fā)狀況，保證活動(dòng)順利進(jìn)行
13.
  1. 在活動(dòng)結束后，你能運用觀(guān)察法、作品分析法等科學(xué)方法評估活動(dòng)效果
14.
  1. 你會(huì )定期撰寫(xiě)活動(dòng)反思報告，并主動(dòng)優(yōu)化設計方案
15.
  1. 在日常生活中，你會(huì )積極借鑒他人經(jīng)驗，并改進(jìn)自身活動(dòng)設計
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