公共課教師-班課滿(mǎn)意度調查問(wèn)卷

科目范圍:政治/數學(xué)/英語(yǔ)/管理類(lèi)聯(lián)考
評分說(shuō)明:請根據實(shí)際體驗對以下問(wèn)題評分,結果僅用于教學(xué)優(yōu)化。
姓名:
所在校區和班級:
授課教師:
1、你評價(jià)的科目:
2、你學(xué)習該課程的時(shí)長(cháng):

1個(gè)月以?xún)?nbsp; /  1-3個(gè)月 /   3-6個(gè)月 / 6個(gè)月以上

3、請你對教師的教學(xué)態(tài)度(耐心、責任心等)打分:(評分標準如下)

90-100分:非常滿(mǎn)意   

60-89分:較滿(mǎn)意,還有待改進(jìn)

60分以下:一般

4、請你對教師是否按時(shí)上課的情況打分:(評分標準如下)

90-100分:非常滿(mǎn)意   

60-89分:較滿(mǎn)意,還有待改進(jìn)

60分以下:一般

5、請你對教師講解重難點(diǎn)知識的清晰度打分:(評分標準如下)

90-100分:非常清晰   

60-89分:較清晰,還有待改進(jìn)

60分以下:不清晰

6、請你對教師在上課時(shí)的課堂互動(dòng)效果打分:(評分標準如下)

90-100分:每節課主動(dòng)提問(wèn)≥3次,學(xué)生參與度高,即時(shí)回應疑問(wèn),解答邏輯清晰且延伸關(guān)聯(lián)考點(diǎn)

60-89分:每節課有1-2次提問(wèn),但以教師主導為主,能解決大部分疑問(wèn)

60分以下:極少提問(wèn),課堂以單向講授為主,解答敷衍

7、請你對教師授課的課程內容系統性(知識框架是否清晰)打分:(評分標準如下)

90-100分:非常清晰   

60-89分:較清晰,還有待改進(jìn)

60分以下:不清晰

8、請你對教師目前的教學(xué)方法是否能夠更好的幫助你理解和掌握知識點(diǎn)的情況打分(如提供多種解題方法、講解多種例題等):(評分標準如下)

90-100分:非常有幫助   

60-89分:相對有幫助,還有待改進(jìn)

60分以下:幫助不大

9、請你對教師在課堂中的知識延伸性(如高頻考點(diǎn)、解題技巧等)打分:(評分標準如下)

90-100分:非常滿(mǎn)意   

60-89分:較滿(mǎn)意,還有待改進(jìn)

60分以下:一般

10、請你對課堂中教師授課效果(是否能獨立完成同類(lèi)變式題/是否需教師提示才能完成習題/是否仍存在同類(lèi)錯誤等)的滿(mǎn)意度進(jìn)行打分 :(評分標準如下)

90-100分:非常滿(mǎn)意   

60-89分:較滿(mǎn)意,還有待改進(jìn)

60分以下:不滿(mǎn)意

11、請對教師對課堂秩序與學(xué)習氛圍的管控效果(如學(xué)生專(zhuān)注度、干擾事件處理)打分:(評分標準如下)

90-100分:學(xué)生全程無(wú)隨意走動(dòng)/閑聊,即時(shí)溫和制止干擾行為

60-89分:學(xué)生偶有分心但教師會(huì )提醒,需多次提醒才能恢復秩序

60分以下:頻繁出現聊天/玩手機現象,教師對干擾行為置之不理

12、教師課后作業(yè)布置的頻率:(評分標準如下)

90-100分:每次課后都布置作業(yè)

60-89分:按周布置作業(yè)   

60分以下:幾乎不布置作業(yè)

13、通過(guò)課程,請對你完成預設目標的達成情況打分:(評分標準如下)

90-100分:掌握了多種解題技巧和思路

60-89分:大概清楚1-2種解題技巧和思路

60分以下:沒(méi)有達到預設目標

14、請你對教師教學(xué)質(zhì)量的總體滿(mǎn)意度進(jìn)行評分(教師+課程內容+服務(wù)):(評分標準如下)

90-100分:非常滿(mǎn)意   

60-89分:較滿(mǎn)意,還有待改進(jìn)

60分以下:一般

15、你對授課教師的具體建議:
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