“托幼一體化”政策下杭州家庭對托育需求情況調查問(wèn)卷

第一部分 家庭及養育情況
1. 目前您的家庭人員居住情況?
2. 您家里有幾個(gè)孩子
3. 您孩子的年齡(若您不止一個(gè)孩子,請填寫(xiě)最小的孩子年齡)
4. 孩子(0-3歲期間)平時(shí)的主要照料者(白天陪伴和照顧時(shí)間最多)為?
5. 若父母不是主要日常照料者,原因是什么?
6. 您養育孩子的知識主要來(lái)源于?
7. 若政府、社區、社會(huì )機構等外界力量為您的家庭提供專(zhuān)業(yè)家庭養育指導,您希望通過(guò)一下哪些途徑獲得?
第二部分 托育觀(guān)念
注:托育機構在本調查中指為嬰幼兒提供日常照顧和早期教育的機構,;給予接收0-3歲嬰幼兒的幼兒園小托班、專(zhuān)業(yè)的嬰幼兒托育中心、嬰幼兒早教中心、社區嬰幼兒托育點(diǎn)等。(符合程度從1到5不斷遞增,1表示完全不符合,2表示不太符合,3表示符合,,4表示比較符合,5表示完全符合)
8. 標題
  • 完全不符合
  • 不太符合
  • 符合
  • 比較符合
  • 完全符合
B1家里無(wú)人照料,父母雙方都在工作
B2減輕家里老人負擔,讓老人享受老年生活
B3父母與家里老人的教育觀(guān)念存在矛盾
B4托育機構離家近且價(jià)格比較合理
B5托育機構能提供更專(zhuān)業(yè)的照護知識
B6孩子在托育機構有玩伴,不孤獨
B7孩子在托育機構能學(xué)習早教知識,開(kāi)發(fā)智力
B8家長(cháng)能在托育機構學(xué)習更專(zhuān)業(yè)科學(xué)的育兒方法
第三部分 家長(cháng)托育滿(mǎn)意程度調查
(請您根據自身對下列項目的需要程度選擇對應的一個(gè)選項,從1到5代表滿(mǎn)意程度不斷遞增,1表示不滿(mǎn)意,2表示不太滿(mǎn)意,3表示一般,4表示比較滿(mǎn)意,5表示非常滿(mǎn)意)
9. 托育師資維度
  • 不滿(mǎn)意
  • 不太滿(mǎn)意
  • 一般
  • 比較滿(mǎn)意
  • 非常滿(mǎn)意
C1具備相應的職業(yè)資格證,如育嬰師證、教師資格證等
C2履行職業(yè)道德規范,沒(méi)有歧視、辱罵、體罰或變相體罰等有損幼兒身心健康的行為
C3具有科學(xué)的兒童觀(guān)、保育觀(guān)、教育觀(guān)
C4教師/保健員接受過(guò)兒童急救訓練
C5教師隊伍較穩定,離職率低
C6托育教師能時(shí)刻關(guān)注嬰幼兒的健康、情緒以及行為的變化,并及時(shí)妥善處理
10. 安全與保育維度
  • 不滿(mǎn)意
  • 不太滿(mǎn)意
  • 一般
  • 比較滿(mǎn)意
  • 非常滿(mǎn)意
C7制定科學(xué)食譜和膳食計劃,保證嬰幼兒營(yíng)養均衡
C8引導嬰幼兒學(xué)習生活自理的方法,如自己洗漱、穿脫衣服、打噴嚏、擦鼻涕等
C9利用多種活動(dòng)發(fā)展嬰幼兒的身體平衡和協(xié)調能力
C10引導嬰幼兒認識和喜愛(ài)食物,養成良好的飲食習慣
C11引導嬰幼兒自主入睡,養成良好的睡眠習慣
C12結合生活實(shí)際進(jìn)項安全教育,提高嬰幼兒的安全意識
11. 早期教育維度
  • 不滿(mǎn)意
  • 不太滿(mǎn)意
  • 一般
  • 比較滿(mǎn)意
  • 非常滿(mǎn)意
C13引導嬰幼兒與同伴或成人積極互動(dòng)
C14鼓勵嬰幼兒用語(yǔ)言表達自己的需求和感受
C15引導嬰幼兒應用各種感官探索周?chē)h(huán)境,保護好奇心與探究欲
C16開(kāi)展音樂(lè )、美術(shù)、舞蹈等藝術(shù)活動(dòng),豐富嬰幼兒對藝術(shù)的感知和體驗
12. 環(huán)境與設施維度
  • 不滿(mǎn)意
  • 不太滿(mǎn)意
  • 一般
  • 比較滿(mǎn)意
  • 非常滿(mǎn)意
C17有寬敞的室內、室外空間,硬件設施好
C18托班班額、師幼比例符合相關(guān)規定
C19室內有學(xué)習、玩樂(lè )、就寢等不同的活動(dòng)區域
C20托育機構內安裝有全覆蓋的監控系統
13. 收托便利維度
  • 不滿(mǎn)意
  • 不太滿(mǎn)意
  • 一般
  • 比較滿(mǎn)意
  • 非常滿(mǎn)意
C21托育地點(diǎn)離家庭住址或工作地點(diǎn)近
C22提供校車(chē)接送服務(wù)
C23能提供臨時(shí)托育或彈性托育(如能早送或晚送)
C24為家長(cháng)接送提供方便,如提供停車(chē)位
C25周末或寒暑假皆可進(jìn)入托育機構
14. 家托合作維度
  • 不滿(mǎn)意
  • 不太滿(mǎn)意
  • 一般
  • 比較滿(mǎn)意
  • 非常滿(mǎn)意
C26教師記錄嬰幼兒日常在托情況,解決家長(cháng)的育兒困惑
C27為嬰幼兒家庭提供保教指導,解決家長(cháng)的育兒困惑
C28通過(guò)多種途徑向家長(cháng)宣傳科學(xué)的育兒知識和技能,如親子活動(dòng)、家長(cháng)課堂等
第四部分 家長(cháng)對托育的期望
(請您根據自身對下列項目的需要程度選擇對應的一個(gè)選項,從1到五代表同意程度不斷遞增,1表示非常不同意,2表示不同意,3表示一般,4表示同意,5表示非常同意)
15. 標題
  • 非常不同意
  • 不同意
  • 一般
  • 同意
  • 非常同意
D1希望托育機構托位增加
D2希望增加托育教育資源
D3希望依托社區力量進(jìn)行育兒
D4希望入托形式更多元化
D5希望能降低托育收費
D6希望政府多開(kāi)展育兒教育
16. 您希望__范圍內有托育點(diǎn)?
17. 您認為托育點(diǎn)最應當建立在
18. 您更傾向于選擇哪種類(lèi)型的托育點(diǎn)
19. 您希望孩子的入托形式是?
20. 您能接受托育機構中一個(gè)班級的教師和嬰幼兒的比例是?
21. 您能承受的每月托育費用是?
第五部分 基本信息
22. 請問(wèn)您是杭州市本地人(有杭州戶(hù)口)嗎
23.  您與孩子的關(guān)系是?
24. 您的學(xué)歷水平?
25. 請問(wèn)您家目前收入大約多少?
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