中學(xué)教師職業(yè)倦怠現狀及影響因素調查問(wèn)卷

尊敬的老師:
您好！為深入了解中學(xué)教師職業(yè)倦怠的現狀與影響因素，探尋有效的改善策略，特開(kāi)展本次調研。問(wèn)卷采用匿名形式，數據僅用于學(xué)術(shù)研究，請您根據實(shí)際情況如實(shí)填寫(xiě)。感謝您的支持與配合！

一、基本信息

1.?您的性別:

男女

2.?您的教齡:

5年以下 6-10年 11-15年 16-20年 20年以上

3.?您所在的學(xué)校類(lèi)型:

城市重點(diǎn)中學(xué) 城市普通中學(xué) 鄉鎮中學(xué) 農村中學(xué)

4. 您的職稱(chēng):

初級教師中級教師高級教師正高級教師未評職稱(chēng)

二、職業(yè)倦怠現狀感知

請根據您的實(shí)際感受，對以下描述進(jìn)行評分（1=完全不符合，5=完全符合）:

1.工作讓我感到身心疲憊 :

1 2 3 4 5

2.我對學(xué)生逐漸失去耐心和關(guān)心

1 2 3 4 5

3.我經(jīng)常對工作感到力不從心

1 2 3 4 5

4.我認為工作成果得不到認可

1 2 3 4 5

5.我開(kāi)始懷疑從事教師職業(yè)的價(jià)值

1 2 3 4 5

三、社會(huì )因素影響

1.?您認為社會(huì )對教師的期望是否過(guò)高?

是否不確定

2. 您對當前教師薪資待遇與工作強度的匹配度評價(jià)如何?

非常不滿(mǎn)意不滿(mǎn)意一般滿(mǎn)意非常滿(mǎn)意

3.?您是否感受到社會(huì )對教師職業(yè)的尊重與認可?

完全感受不到較少感受到一般經(jīng)常感受到充分感受到

4.?媒體負面報道或家長(cháng)投訴是否給您帶來(lái)壓力?

壓力極大壓力較大一般壓力較小無(wú)壓力

四、學(xué)校因素影響

1.?您平均每天的工作時(shí)長(cháng)約為:

8小時(shí)以下 8-10小時(shí) 10-12小時(shí) 12小時(shí)以上

2.?學(xué)校管理制度（如考勤、考核制度）是否讓您感到壓抑?

是否不確定

3.?學(xué)校對教師的評價(jià)是否過(guò)度依賴(lài)學(xué)生成績(jì)?

是否不確定

4.?您與同事/學(xué)生之間的關(guān)系是否和諧?

非常不和諧不和諧一般和諧非常和諧

五、家庭因素影響

1.?您認為家庭經(jīng)濟壓力是否影響工作狀態(tài)?

影響很大影響較大一般影響較小無(wú)影響

2.?家人是否理解并支持您的工作?

完全不理解較少理解一般比較理解完全理解

3.?工作與家庭責任的平衡是否讓您感到困難?

非常困難較困難一般較輕松非常輕松

1.?您對自身教學(xué)工作的要求是否過(guò)高?

是否不確定

2.?您是否認為自身專(zhuān)業(yè)能力有待提升?

非常需要比較需要一般不需要完全不需要

3.?您選擇教師職業(yè)的主要原因是?（可多選）

熱愛(ài)教育事業(yè) 穩定的工作性質(zhì) 家人期望其他

4.?您是否主動(dòng)參與教學(xué)創(chuàng )新或專(zhuān)業(yè)培訓?

經(jīng)常參與偶爾參與很少參與從不參與

1.?您認為緩解職業(yè)倦怠最有效的措施是?（可多選）

提高薪資待遇優(yōu)化學(xué)校管理制度減輕工作負擔改善社會(huì )輿論環(huán)境加強心理疏導其他

2.?您希望學(xué)?；蛏鐣?huì )提供哪些支持?（開(kāi)放題）

再次感謝您的參與！祝您工作順利，生活愉快！

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