一、基本信息
1.您的年級：
2.您的專(zhuān)業(yè)類(lèi)別：
3.您是否了解OBE（成果導向教育）理念？
二、學(xué)風(fēng)現狀調查
1.您是否有清晰的學(xué)習目標（如未來(lái)就業(yè)方向、能力要求等）？
2.您認為當前課程設置是否與您的學(xué)習目標相匹配？
3.您參與課堂討論或實(shí)踐活動(dòng)的頻率是？
三、OBE課程與評價(jià)反饋
1. 教師是否在課程開(kāi)始時(shí)明確告知您該課程的預期學(xué)習成果（如應掌握的知識/技能）？
2.課程考核方式是否多元（如項目作業(yè)、實(shí)踐報告、企業(yè)評價(jià)等，而非僅期末筆試）？
3.您是否收到過(guò)教師對您學(xué)習成果的具體改進(jìn)建議？
四、學(xué)習支持與資源
1. 學(xué)校是否提供個(gè)性化學(xué)習支持（如學(xué)業(yè)導師、職業(yè)規劃咨詢(xún)等）？
2.您是否使用過(guò)學(xué)校提供的學(xué)習成果跟蹤平臺（如記錄技能成長(cháng)的數字化工具）？
3.企業(yè)或行業(yè)專(zhuān)家是否參與過(guò)對您學(xué)習成果的評價(jià)（如項目評審、實(shí)習考核等）？
五、開(kāi)放性問(wèn)題
1. 您認為我校學(xué)風(fēng)建設最需要改進(jìn)的方面是？
2. 對OBE理念融入學(xué)風(fēng)建設的建議（如課程設計、評價(jià)方式等）：