學(xué)前教育藝術(shù)領(lǐng)域評價(jià)工具調查問(wèn)卷——家長(cháng)版

尊敬的家長(cháng)：
您好！為全面了解幼兒藝術(shù)領(lǐng)域的發(fā)展情況，科學(xué)支持孩子的審美與創(chuàng )造力發(fā)展，我們特開(kāi)展本次問(wèn)卷調查。您的真實(shí)反饋將為我們優(yōu)化藝術(shù)教育活動(dòng)提供重要依據。信息僅用于教育研究，請放心作答。感謝您抽出寶貴時(shí)間參與，攜手助力孩子成長(cháng)！

您孩子的姓名：

您孩子的性別：

男女

您孩子目前的年齡是？

3~4歲4~5歲5~6歲

1. 您的孩子是否喜歡觀(guān)看花草樹(shù)木、日月星空等大自然中美的事物?

A. 非常喜歡B. 比較喜歡C. 一般D. 不喜歡

2. 當聽(tīng)到自然界中的鳥(niǎo)鳴、風(fēng)聲、雨聲等好聽(tīng)的聲音時(shí)，您孩子的反應是?

A. 立刻被吸引，表現出興奮B. 會(huì )注意到，有一定興趣C. 沒(méi)什么特別反應D. 不感興趣，會(huì )忽略

3. 您的孩子喜歡聽(tīng)音樂(lè )或觀(guān)看舞蹈、戲劇等表演嗎?

A. 非常喜歡，經(jīng)常主動(dòng)要求B. 比較喜歡，愿意觀(guān)看C. 一般，不排斥D. 不喜歡，會(huì )抗拒

4. 您的孩子是否樂(lè )于觀(guān)看繪畫(huà)、泥塑或其它藝術(shù)形式的作品?

A. 總是很積極，看得很專(zhuān)注B. 有興趣，能看一會(huì )兒C. 興趣不大，看一會(huì )兒就不想看了D. 完全不感興趣

5. 您的孩子會(huì )經(jīng)常自哼自唱或模仿有趣的動(dòng)作、表情和聲調嗎?

A. 經(jīng)常，隨時(shí)隨地都會(huì )B. 偶爾會(huì )C. 很少D. 從來(lái)沒(méi)有

6. 您的孩子是否經(jīng)常涂涂畫(huà)畫(huà)、粘粘貼貼并樂(lè )在其中?

A. 是的，非常喜歡，經(jīng)常主動(dòng)做B. 比較喜歡，有材料時(shí)會(huì )做C. 興趣一般，要大人引導才做D. 不喜歡，很少做

7. 您覺(jué)得您孩子能模仿學(xué)唱短小歌曲嗎?

A. 完全可以，學(xué)得又快又好B. 基本可以，有些小瑕疵C. 有點(diǎn)困難，但在努力學(xué)習D. 很困難，學(xué)不會(huì )

9. 您的孩子能用聲音、動(dòng)作、姿態(tài)模擬自然界的事物和生活情景嗎?

A. 可以，模擬得很形象B. 能?chē)L試，有一定相似度C. 有點(diǎn)困難，不太像D. 完全不會(huì )，不愿意嘗試

8. 當播放熟悉的音樂(lè )時(shí)，您的孩子能跟隨音樂(lè )做身體動(dòng)作嗎?

A. 能，動(dòng)作很協(xié)調，很有節奏感B. 能，動(dòng)作基本跟上節奏C. 不太能跟上，動(dòng)作比較生硬D. 完全跟不上，不做動(dòng)作

10. 您的孩子能用簡(jiǎn)單的線(xiàn)條和色彩大體畫(huà)出自己想畫(huà)的人或事物嗎?

A. 可以，畫(huà)面有一定表現力B. 能畫(huà)出大概，比較簡(jiǎn)單C. 只能畫(huà)幾筆，不太看得出畫(huà)的什么D. 幾乎不會(huì )畫(huà)

1. 您的孩子是否經(jīng)常主動(dòng)觀(guān)察生活環(huán)境或自然環(huán)境中的美的事物（如花朵、建筑、天氣變化等）?

A. 經(jīng)常主動(dòng)觀(guān)察，會(huì )與家人分享發(fā)現B. 偶爾主動(dòng)觀(guān)察，需要引導才會(huì )關(guān)注C. 很少主動(dòng)觀(guān)察，需要反復提醒D. 幾乎不關(guān)注

2. 當孩子聽(tīng)到自然界的聲音（如風(fēng)聲、雨聲、動(dòng)物叫聲）時(shí)，是否會(huì )嘗試描述或模仿?

A. 經(jīng)常模仿并描述，語(yǔ)言生動(dòng)形象B. 會(huì )嘗試模仿，但描述較簡(jiǎn)單C. 偶爾模仿，不太愿意描述D. 幾乎不模仿或描述

3. 您的孩子是否喜歡聽(tīng)故事、看圖書(shū)，并對其中的角色、情節或畫(huà)面表現出濃厚興趣?

A. 非常喜歡，會(huì )主動(dòng)要求重復聽(tīng)/看，能記住細節B. 比較喜歡，但興趣持續時(shí)間較短C. 興趣一般，需要家長(cháng)陪伴才愿意參與D. 不太喜歡，很少主動(dòng)選擇此類(lèi)活動(dòng)

4.孩子觀(guān)看音樂(lè )、舞蹈、戲劇等表演時(shí)，會(huì )有哪些表現？

專(zhuān)注觀(guān)看，結束后還會(huì )與家人討論能安靜觀(guān)看一段時(shí)間，但容易分心只能堅持一小會(huì )兒，坐不住對表演不感興趣，拒絕觀(guān)看

5. 您的孩子是否經(jīng)常用動(dòng)作、表情、聲音模仿生活中有趣的事物或角色（如小動(dòng)物、動(dòng)畫(huà)片人物）?

A. 經(jīng)常模仿，模仿得很生動(dòng)形象B. 偶爾模仿，有一定模仿意識C. 很少模仿，需要家長(cháng)引導D. 幾乎不模仿

6. 孩子是否喜歡用繪畫(huà)、手工、搭建等方式表現自己的想法和感受?

A. 非常喜歡，每天都會(huì )主動(dòng)創(chuàng )作B. 比較喜歡，但需要準備好材料才會(huì )動(dòng)手C. 興趣一般，需要家長(cháng)鼓勵才參與D. 不喜歡，很少主動(dòng)創(chuàng )作

7. 在唱歌、律動(dòng)或演奏簡(jiǎn)單樂(lè )器時(shí)，您認為孩子的表現如何?

A. 音準和節奏感較好，能自信地表演B. 基本能跟上節奏，但音準或動(dòng)作不太準確C. 跟不上節奏，不敢在家人面前表演D. 不愿意參與此類(lèi)活動(dòng)

8. 當孩子完成一幅作品（繪畫(huà)、手工等）時(shí)，是否會(huì )主動(dòng)介紹或表達自己的創(chuàng )作想法?

A. 會(huì )詳細介紹，想法豐富獨特B. 能簡(jiǎn)單說(shuō)明，但表達不夠清晰C. 僅簡(jiǎn)單指認內容，不太愿意介紹D. 不愿意分享，創(chuàng )作后很快失去興趣

9. 孩子是否能在成人幫助下，用簡(jiǎn)單的材料（如彩紙、積木、自然物）進(jìn)行創(chuàng )意制作?

A. 能獨立完成創(chuàng )意作品，想法新穎B. 需要成人指導，但能完成基礎制作C. 只能模仿他人作品，缺乏創(chuàng )意D. 對材料使用不感興趣，難以完成作品

10. 在家庭藝術(shù)活動(dòng)中（如親子繪畫(huà)、音樂(lè )游戲），孩子的參與態(tài)度是?

A. 積極主動(dòng)，會(huì )提出自己的想法和建議B. 愿意參與，但多依賴(lài)家長(cháng)指導C. 參與度一般，容易中途放棄D. 抗拒參與，覺(jué)得沒(méi)意思

1. 孩子在家主動(dòng)發(fā)起藝術(shù)活動(dòng)（如繪畫(huà)、手工、音樂(lè )游戲）的頻率是?

A.每天主動(dòng)安排時(shí)間進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng )作B.每周3-4次，需家長(cháng)簡(jiǎn)單提醒C.偶爾參與，興趣不穩定D.很少主動(dòng)參與，需家長(cháng)督促

2. 孩子聽(tīng)到音樂(lè )或歌曲時(shí)，會(huì )主動(dòng)?

A.跟著(zhù)節奏創(chuàng )編舞蹈動(dòng)作或歌詞B.哼唱、打節拍并表達喜好C.短暫聆聽(tīng)后繼續做其他事D.對音樂(lè )無(wú)明顯反應或抗拒

3. 孩子在自由繪畫(huà)或手工創(chuàng )作時(shí)，通常會(huì )?

A.獨立構思復雜主題（如故事場(chǎng)景），作品完整B.在家長(cháng)啟發(fā)下完成有創(chuàng )意的作品C.模仿常見(jiàn)圖案，缺乏自主設計D.難以獨立完成，需家長(cháng)全程協(xié)助

4. 孩子使用藝術(shù)工具（水彩、剪刀、樂(lè )器等）的能力如何?

A.熟練操作工具，能完成精細創(chuàng )作（如剪紙、立體手工）B.需家長(cháng)輔助完成較復雜步驟C.僅能進(jìn)行簡(jiǎn)單操作，容易失誤D.很少使用工具，依賴(lài)家長(cháng)代勞

5. 參與家庭藝術(shù)活動(dòng)（如親子合唱、戲劇表演）時(shí)，孩子表現為?

A.積極主導活動(dòng)，協(xié)調家庭成員分工B.愿意配合，但依賴(lài)他人引導C.被動(dòng)參與，容易中途退出D.拒絕參與集體藝術(shù)活動(dòng)

6. 孩子是否會(huì )對自己或他人的藝術(shù)作品提出建議?

A.能提出具體改進(jìn)建議（如“這里加點(diǎn)顏色更好看”）B.偶爾表達簡(jiǎn)單看法（如“好看”“不好看”）C.很少評價(jià)，不關(guān)注作品細節D.無(wú)法理解評價(jià)的概念

7. 孩子在家中展示個(gè)人藝術(shù)作品的頻率是?

A. 定期更換作品，主動(dòng)布置展示區B.偶爾展示，需家長(cháng)提醒整理C.很少展示，作品隨意存放D.不重視作品保存，容易丟棄

8. 您對孩子藝術(shù)發(fā)展的關(guān)注與引導方式是?

A.定期帶孩子參觀(guān)展覽、參與藝術(shù)活動(dòng)，討論作品B.鼓勵孩子創(chuàng )作，提供必要指導和材料C.僅關(guān)注孩子完成的作品結果D.較少關(guān)注孩子的藝術(shù)發(fā)展需求

9.孩子是否會(huì )將廢舊材料(如紙盒、瓶蓋)改造成有功能的作品（如筆筒、玩具車(chē)）？

常創(chuàng )作實(shí)用且有創(chuàng )意的作品偶爾嘗試簡(jiǎn)單改造需明確指導后完成拒絕使用非傳統材料

10.孩子能否根據音樂(lè )節奏設計連貫的舞蹈動(dòng)作或樂(lè )器伴奏？

自主編排動(dòng)作并配合節奏模仿現有動(dòng)作組合需家長(cháng)示范后跟隨無(wú)節奏協(xié)調性

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