新時(shí)代大學(xué)生文化安全教育狀況調查問(wèn)卷

一、基礎信息
1、 您的性別?
2、 您的年紀?
3、 您的專(zhuān)業(yè)?
4、 您的政治面貌?
5、 您所在的學(xué)校進(jìn)行國家安全教育的過(guò)程中,更強調哪一方面的內容呢?(多選)
6、 您認為您所在學(xué)校對文化安全教育重視程度如何?
7、在過(guò)去的一年里,您是否注意到學(xué)校增加了與文化安全教育相關(guān)的課程?
8、您認為國家有必要開(kāi)展文化安全教育嗎?
9、在過(guò)往一段時(shí)間里,您對于國家文化安全相關(guān)概念(如文化主權、文化滲透防范等)的理解和認知程度,與之前相比發(fā)生了怎樣的變化?
10、當您在網(wǎng)絡(luò )上看到一些可能損害國家文化安全、傳播不良文化價(jià)值觀(guān)的內容時(shí),與過(guò)去相比,您現在的應對行為是怎樣的?
11、您認為學(xué)校當前開(kāi)展的文化安全教育課程在課程體系的完整性、連貫性方面表現如何?
12、您認為學(xué)校為文化安全教育提供的各類(lèi)資源(如教材、師資、實(shí)踐活動(dòng)平臺等)以及支持體系(如教學(xué)管理、激勵機制等)是否更加豐富有效?
13、您是否有自信能準確說(shuō)出“四史教育”都包含哪些內容?
14、您認為大學(xué)生文化安全教育內容是否充分運用中華優(yōu)秀傳統文化、革命文化以及社會(huì )主義先進(jìn)文化等思想理論資源?
15、您對中華優(yōu)秀傳統文化創(chuàng )造性轉化和創(chuàng )新性發(fā)展了解程度如何?
16、您認為目前學(xué)校文化安全教育的內容是否充分融合了各方主體(如家庭、社會(huì )等)的資源和優(yōu)勢?
17、您是否了解或參與過(guò)學(xué)校與校外組織(如文化機構、學(xué)生社團、國際組織等)合作開(kāi)展的文化安全教育實(shí)踐活動(dòng)?
18、您認為學(xué)校在開(kāi)展文化安全教育時(shí),與校外機構(如文化部門(mén)、社區、企業(yè)等)的資源聯(lián)動(dòng)情況如何?(多選)
19、您認為有必要對外國文化進(jìn)行甄別認知嗎?
20、您是否了解“西方隱性文化”這一概念,并認為它對我們的日常生活和思維方式有潛在影響?
21、在接觸西方影視作品、音樂(lè )、時(shí)尚等文化產(chǎn)品時(shí),您是否能準確辨別出其中可能蘊含的隱性文化元素或價(jià)值觀(guān)?
22、您認為提升大學(xué)生對西方隱性文化的辨別力,最有效的方式是什么?(多選)
23、您認為當前國家文化安全面臨的最大威脅是什么?
24、您認為自己對中華優(yōu)秀傳統文化的了解程度如何?
25、在與他人交流或展示自我時(shí),您是否愿意主動(dòng)提出及并分享中華優(yōu)秀傳統文化的相關(guān)內容?
26、您認為中華優(yōu)秀傳統文化在當今社會(huì )中的地位和價(jià)值如何?
27、您認為您是否對中華優(yōu)秀傳統文化有足夠的自信心?
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