健康醫學(xué)院干部隊伍建設調查問(wèn)卷

一、填寫(xiě)說(shuō)明
本問(wèn)卷匿名填寫(xiě)，結果僅用于組織工作改進(jìn)，請根據實(shí)際情況客觀(guān)作答;選擇題標注“可多選”的題目可選擇多項，填空題請簡(jiǎn)要說(shuō)明。

二、基本信息

1.您所在二級學(xué)院的身份是?

A.黨總支班子成員B.教研室主任C.科室負責人D.一般教師E.教輔人員F.輔導員G.宿管老師

2.您接觸領(lǐng)導班子工作頻率:

A.每日接觸B.每周接觸C.每月接觸D.偶爾接觸

3.您在所在二級學(xué)院工作年限:

A.1年以下B.1-3年C.3-5年D.5年以上

三、評價(jià)內容

（一）領(lǐng)導班子整體評價(jià)

（請根據實(shí)際情況，選擇對應分值欄：5分=好，4分=較好，3分=一般，2分=較差，1分=差）

4.您認為所在二級學(xué)院黨總支評級為?

A.5分B.4分C.3分D.2分E.1分

5.您所在二級學(xué)院黨總支班子在應對突發(fā)事件或復雜問(wèn)題時(shí)，決策部署是否及時(shí)有效?

A.5分B.4分C.3分D.2分E.1分

6.您所在二級學(xué)院黨總支班子是否能夠主動(dòng)履職擔當作為?

A.5分B.4分C.3分D.2分E.1分

7.您所在二級學(xué)院黨總支班子是否分工明確、配合默契?

A.5分B.4分C.3分D.2分E.1分

8. 您所在二級學(xué)院黨總支班子是否能充分聽(tīng)取不同意見(jiàn)，做到民主決策?

A.5分B.4分C.3分D.2分E.1分

9. 您所在二級學(xué)院黨總支班子的凝聚力和戰斗力如何?

A.5分B.4分C.3分D.2分E.1分

10. 您所在二級學(xué)院黨總支班子是否愛(ài)崗敬業(yè)、履職盡責?

A.5分B.4分C.3分D.2分E.1分

11. 您所在二級學(xué)院黨總支班子是否經(jīng)常深入一線(xiàn)了解師生需求?

A.5分B.4分C.3分D.2分E.1分

12.您所在二級學(xué)院黨總支班子目前工作是否具有前瞻性和預見(jiàn)性?

A.5分B.4分C.3分D.2分E.1分

13.您所在二級學(xué)院黨總支班子是否注重中層后備干部培養?

A.5分B.4分C.3分D.2分E.1分

14.您所在二級學(xué)院黨總支班子是否制定中層后備干部培養計劃?

A.有完善計劃并有效實(shí)施B.?有計劃但執行不到位C.僅有初步設想D.無(wú)相關(guān)計劃

15.您所在二級學(xué)院黨總支班子在后備干部培養方面的突出問(wèn)題:

A.論資排輩嚴重B.培養路徑單一C.重使用輕培養D.考核激勵不足E.培養意識缺乏F.其他

16. 您所在二級學(xué)院黨總支班子培養后備干部的方式（可多選）:

A.崗位鍛煉B.培訓學(xué)習C.導師幫帶D.項目實(shí)踐E. 其他

17.您認為所在二級學(xué)院黨總支班子是否存在推諉扯皮、回避矛盾的現象?

A.從未出現B.偶爾出現C.經(jīng)常出現D.普遍存在

18.您認為所在二級學(xué)院黨總支班子是否存在下列現象（可多選）:

A.理論學(xué)習流于形式B.重大事項未請示報告C.公開(kāi)場(chǎng)合發(fā)表不當言論D.示范帶頭作用發(fā)揮不明顯E.未發(fā)現此類(lèi)問(wèn)題F.其他

19.您認為所在二級學(xué)院黨總支班子決策機制存在的問(wèn)題（可多選）：

A.黨政分工不明確，職責界定模糊，導致工作中出現推諉、扯皮現象B.民主討論走過(guò)場(chǎng)，表面形式主義嚴重，未能充分聽(tīng)取各方意見(jiàn)和建議C.主要領(lǐng)導“一言堂”，個(gè)人專(zhuān)斷傾向明顯，忽視集體智慧和團隊力量D.決策程序不規范，缺乏科學(xué)合理的流程設計，隨意性較大E.班子成員參與決策的積極性不高，存在敷衍了事、被動(dòng)應付的情況F.決策過(guò)程中缺乏有效的溝通協(xié)調，成員之間信息不對稱(chēng)，影響決策質(zhì)量G.對決策事項的前期調研不充分，數據和信息掌握不準確，導致決策失誤H.協(xié)作高效無(wú)問(wèn)題，班子成員分工合理，配合默契，決策科學(xué)民主I.其他

20.您觀(guān)察到所在二級學(xué)院黨總支班子的不合規現象（可多選）:

A.政治立場(chǎng)不堅定B.組織生活制度落實(shí)不到位C.思政教育工作舉措不多D.工作作風(fēng)不夠扎實(shí)E.科研經(jīng)費使用不透明F.招生環(huán)節違規操作G.學(xué)術(shù)成果署名爭議H.未發(fā)現此類(lèi)問(wèn)題其他

（二）班子成員個(gè)體評價(jià)

（請根據實(shí)際情況，選擇對應分值欄：5分=好，4分=較好，3分=一般，2分=較差，1分=差）

21.您認為所在二級學(xué)院黨總支班子成員，政治忠誠能力如何？

5分
4分
3分
2分
1分

黨總支書(shū)記(王西江)

黨總支副書(shū)記、院長(cháng)(阿布都熱依木·卡吾力)

黨總支委員、副院長(cháng)(阿依加馬力·薩力)

黨總支委員、副院長(cháng)(阿依都來(lái)提·麥麥提)

黨總支委員、副院長(cháng)（陳芳）

副院長(cháng)（吳秀榮）

副院長(cháng)（李偉）

22.您認為所在二級學(xué)院黨總支班子成員，統籌謀劃能力如何?

5分
4分
3分
2分
1分

黨總支書(shū)記（王西江）

黨總支副書(shū)記、院長(cháng)（阿布都熱依木·卡吾力）

黨總支委員、副院長(cháng)（阿依加馬力·薩力）

黨總支委員、副院長(cháng)（阿依都來(lái)提·麥麥提）

黨總支委員、副院長(cháng)（陳芳）

副院長(cháng)（吳秀榮）

副院長(cháng)（李偉）

23.您認為所在二級學(xué)院黨總支班子成員，擔當作為能力如何？

5分
4分
3分
2分
1分

黨總支書(shū)記（王西江）

黨總支副書(shū)記、院長(cháng)（阿布都熱依木·卡吾力）

黨總支委員、副院長(cháng)（阿依加馬力·薩力）

黨總支委員、副院長(cháng)（阿依都來(lái)提·麥麥提）

黨總支委員、副院長(cháng)（陳芳）

副院長(cháng)（吳秀榮）

副院長(cháng)（李偉）

24.您認為所在二級學(xué)院黨總支班子成員，團結協(xié)作能力如何？

5分
4分
3分
2分
1分

黨總支書(shū)記（王西江）

黨總支副書(shū)記、院長(cháng)（阿布都熱依木·卡吾力）

黨總支委員、副院長(cháng)（阿依加馬力·薩力）

黨總支委員、副院長(cháng)（阿依都來(lái)提·麥麥提）

黨總支委員、副院長(cháng)（陳芳）

副院長(cháng)（吳秀榮）

副院長(cháng)（李偉）

25.您認為所在二級學(xué)院黨總支班子成員，敬業(yè)奉獻能力如何？

5分
4分
3分
2分
1分

黨總支書(shū)記（王西江）

黨總支副書(shū)記、院長(cháng)（阿布都熱依木·卡吾力）

黨總支委員、副院長(cháng)（阿依加馬力·薩力）

黨總支委員、副院長(cháng)（阿依都來(lái)提·麥麥提）

黨總支委員、副院長(cháng)（陳芳）

副院長(cháng)（吳秀榮）

副院長(cháng)（李偉）

26.您認為班子成員最需要提升的能力項（可多選）：

戰略思維
危機管理
跨學(xué)科整合
數字化轉型

黨總支書(shū)記（王西江）

黨總支副書(shū)記、院長(cháng)（阿布都熱依木·卡吾力）

黨總支委員、副院長(cháng)（阿依加馬力·薩力）

黨總支委員、副院長(cháng)（阿依都來(lái)提·麥麥提）

黨總支委員、副院長(cháng)（陳芳）

副院長(cháng)（吳秀榮）

副院長(cháng)（李偉）

五、開(kāi)放式反饋

27.請用三個(gè)關(guān)鍵詞描述學(xué)院班子整體形象：

28.對加強班子建設的建議：

29.對班子成員的建議（例：班子成員姓名+建議）：

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