藏區小學(xué)數學(xué)與語(yǔ)文學(xué)科跨學(xué)科課題研究的學(xué)生問(wèn)卷調查

一、基本信息

低年級（1-2年級）中年級（3-4年級）高年級（5-6年級）

2. 性別:

男女

二、學(xué)科興趣與認知

1.你喜歡數學(xué)課嗎?非常喜歡喜歡一般不太喜歡不喜歡

2. 你喜歡語(yǔ)文課嗎?

非常喜歡喜歡一般不太喜歡不喜歡

3. 你覺(jué)得數學(xué)和語(yǔ)文有沒(méi)有關(guān)聯(lián)?（可多選）

數學(xué)題需要讀題理解（語(yǔ)文能力）語(yǔ)文表達需要邏輯（數學(xué)思維）兩者沒(méi)關(guān)系其他:

三、跨學(xué)科學(xué)習體驗

1.老師是否用語(yǔ)文知識輔助數學(xué)教學(xué)?（如用故事理解應用題）

經(jīng)常偶爾很少從未

2. 你是否用數學(xué)方法解決語(yǔ)文問(wèn)題?（如統計漢字筆畫(huà)、分析段落結構）

經(jīng)常偶爾很少從未

四、學(xué)習困難與需求

1.你在數學(xué)學(xué)習中最大的困難是:（可多選）

理解題意計算錯誤邏輯推理其他:

2. 你在語(yǔ)文學(xué)習中最大的困難是:（可多選）

識字寫(xiě)字閱讀理解作文表達其他:

3. 你希望老師如何結合數學(xué)和語(yǔ)文教學(xué)?（開(kāi)放題）

五、文化與語(yǔ)言影響

1.你在家主要說(shuō)藏語(yǔ)還是漢語(yǔ)?藏語(yǔ)為主漢語(yǔ)為主兩者混用

2. 用藏語(yǔ)讀數學(xué)題是否比漢語(yǔ)更容易理解?

是否不是

六、開(kāi)放式問(wèn)題1.你覺(jué)得數學(xué)和語(yǔ)文一起學(xué)有趣嗎?為什么?

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