青少年新媒體使用行為與家庭教育方式調查問(wèn)卷
親愛(ài)的同學(xué):
你好!本問(wèn)卷旨在了解青少年的現狀及其與家庭教育的關(guān)聯(lián)。答案僅用于學(xué)術(shù)研究(匿名填寫(xiě)且無(wú)對錯之分),請根據真實(shí)情況作答。完成約需5分鐘,感謝你的支持!
你的性別:
男
女
你的年齡:
你目前的學(xué)校類(lèi)型:
初中
高中
大學(xué)
家庭結構:
獨生子女
非獨生子女
父母最高學(xué)歷:
小學(xué)及以下
初中
高中/中專(zhuān)
本科
碩士及以上
家庭常住地類(lèi)型:
城市
縣城/城鎮
農村
6. 家長(cháng)平時(shí)與孩子溝通的頻率是
每天多次主動(dòng)交流
每天一次左右
偶爾交流(每周兩到三次)
很少主動(dòng)溝通
7. 家長(cháng)更傾向于哪種教育方式
權威性(設定規則并解釋原因)
放任型(尊重孩子自主選擇)
專(zhuān)制型(要求孩子絕對服從)
忽視型(較少參與教育)
8. 當孩子成績(jì)不理想時(shí),家長(cháng)通常會(huì )
鼓勵孩子分析原因并制定計劃
批評并要求下次進(jìn)步
與其他孩子比較以激勵
認為學(xué)校責任更大
9. 家長(cháng)是否經(jīng)常陪伴孩子完成以下活動(dòng)(可多選)
親子閱讀
戶(hù)外活動(dòng)
輔導作業(yè)
家務(wù)勞動(dòng)
興趣愛(ài)好培養(如音樂(lè ),繪畫(huà))
其他
10. 您認為家庭環(huán)境對孩子哪方面影響最大(可多選)
學(xué)習成績(jì)
性格養成(如自信,獨立性)
社交能力
心理健康(如抗壓能力)
生活習慣(如作息,衛生)
11. 家長(cháng)是否會(huì )主動(dòng)與老師溝通孩子的在校表現
經(jīng)常主動(dòng)聯(lián)系
僅在家長(cháng)會(huì )時(shí)溝通
老師聯(lián)系后才溝通
很少溝通
12. 您認為家庭中以下哪種行為可能對孩子產(chǎn)生負面影響(可多選)
父母經(jīng)常爭吵
過(guò)度溺愛(ài)或包辦
忽視孩子情感需求
過(guò)度使用電子產(chǎn)品(如手機,平板)
其他
13. 如果您作為孩子是否認同父母的教育方式
認同
不太認同
否定
14. 我會(huì )給孩子制定明確的行為規則(如作息、學(xué)習時(shí)間、電子產(chǎn)品使用等)
(0)非常符合
(5)
15 當孩子犯錯時(shí),我會(huì )先傾聽(tīng)他的想法,再引導他認識錯誤。
(0)非常符合
(5)
16. 我經(jīng)常用“別人家的孩子”來(lái)激勵孩子努力(如“你看XX考得多好”)。
(0)非常符合
(5)
17. 孩子提出的要求,我幾乎都會(huì )滿(mǎn)足(即使不合理)
(0)非常符合
(5)
18. 我很少關(guān)注孩子在學(xué)校的情緒和交友情況。
(0)非常符合
(5)
19. 我會(huì )和孩子討論他的興趣愛(ài)好,并支持他發(fā)展特長(cháng)(如繪畫(huà)、運動(dòng)等)
(0)非常符合
(5)
20. 當孩子成績(jì)不理想時(shí),我會(huì )批評他“不努力”“不夠聰明”。
(0)非常符合
(5)
21. 我每天至少花30分鐘與孩子交流(聊天、游戲、輔導作業(yè)等)。
(0)非常符合
(5)
(請根據孩子近半年的表現選擇,1-5分代表“完全不符合”到“完全符合”)
22. 孩子經(jīng)常說(shuō)“我什么都做不好”“我不如別人”。
(0)完全符合
(5)
23. 孩子遇到困難時(shí),愿意主動(dòng)向我或其他家人求助。
(0)完全符合
(5)
24. 孩子容易因為小事發(fā)脾氣,情緒波動(dòng)較大(如大哭、摔東西)
(0)完全符合
(5)
25. 孩子在學(xué)校不敢主動(dòng)發(fā)言或交朋友,顯得比較內向、退縮。
(0)完全符合
(5)
26. 孩子會(huì )偷偷撒謊(如隱瞞作業(yè)沒(méi)完成、考試成績(jì)等)
(0)完全符合
(5)
27.您對家庭教育的想法或者其他想說(shuō)的
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