非物質(zhì)文化遺產(chǎn)體育運動(dòng)木球校園傳承調查問(wèn)卷

（學(xué)生版·匿名填寫(xiě)）

第一部分個(gè)人基本信息

1.性別:

男女

2.民族

回族漢族其它

3.年級:

七年級八年級九年級高一高二高三

第二部分接觸木球前的認知**

1.在校學(xué)習木球前是否知道這項運動(dòng)?

不知道（請跳過(guò)第三部分，直接填寫(xiě)第四部分）聽(tīng)說(shuō)過(guò) 非常了解

2.接觸木球前是否參與過(guò)木球活動(dòng)?

參與過(guò) 未參與

3.木球運動(dòng)的哪些特點(diǎn)令您印象深刻?（可多選）

規則簡(jiǎn)單器材有趣團隊合作比賽刺激文化內涵戰術(shù)策略其他

4.您認為學(xué)習木球的作用是?（可多選）

強身健體培養團隊精神傳承非遺文化提升反應力豐富校園生活學(xué)校要求其他

第三部分木球學(xué)習實(shí)踐情況**

1.您通過(guò)什么途徑學(xué)習木球?（可多選）

體育課網(wǎng)絡(luò )自學(xué) 社區 / 家庭傳承社團活動(dòng) 校隊訓練其他

2.木球課堂的學(xué)習氛圍如何?

非?；钴S 較活躍一般較沉悶非常沉悶

3.學(xué)習木球時(shí)的感受是?

非常投入愿意參與擔心失誤缺乏興趣感覺(jué)困難

4.參與過(guò)哪些木球活動(dòng)?（可多選）

體育課大課間社團校隊班級比賽校際聯(lián)賽其他

5.通常在哪些場(chǎng)合參與木球?

體育節校慶文化節社區活動(dòng) 其他

6.是否參加過(guò)木球比賽?

是否

7.您對木球技能的掌握程度?

精通較好一般較弱未掌握

第四部分學(xué)習態(tài)度與建議**

1.您對木球的喜愛(ài)程度?

非常喜歡喜歡一般不喜歡反感

2.您認為木球的學(xué)習難度如何?

非常簡(jiǎn)單適中較難非常困難

3.喜歡木球的原因是?（可多選）

趣味性強有成就感老師教得好喜歡團隊運動(dòng) 文化認同其他

4.對當前木球教學(xué)的滿(mǎn)意度?

非常滿(mǎn)意滿(mǎn)意一般不滿(mǎn)意非常不滿(mǎn)

5.教師的教學(xué)方法如何?

非常新穎較好普通需改進(jìn) 陳舊

6.是否支持將木球設為校本課程?

強烈支持支持中立反對強烈反對

7.學(xué)習木球后興趣變化?

顯著(zhù)提升提升無(wú)變化下降顯著(zhù)下降

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