高二分層教學(xué)意向調查問(wèn)卷(史政地)
您好!為優(yōu)化新高三教學(xué)質(zhì)量,學(xué)校計劃進(jìn)行班級重組并實(shí)施分層教學(xué)。本問(wèn)卷旨在了解學(xué)生和家長(cháng)對分層教學(xué)的看法及對現有師資的反饋。問(wèn)卷匿名填寫(xiě),請家長(cháng)務(wù)必與學(xué)生商議溝通后共同填寫(xiě),感謝您的支持!
一、 基本信息
1.此問(wèn)卷由________________完成。
A. 學(xué)生
B. 家長(cháng)
C. 學(xué)生和家長(cháng)共同
2. 2.當前班級:高二______班
3. 您對“分層教學(xué)”的了解程度:
A. 非常了解
B. 比較了解
C. 不太了解
D. 完全不了解
二、對班級重組與分層教學(xué)的看法
4. 您是否支持學(xué)校進(jìn)行班級重組及分層教學(xué)?
A. 非常支持
B. 支持
C. 中立
D. 不支持
5. 若支持,主要原因是(可多選):
A. 提高學(xué)習效率,針對性教學(xué)
B. 有利于提升升學(xué)競爭力
C. 認可學(xué)校的教學(xué)安排
D. 其他:
6. 若不支持,主要顧慮是(可多選):
A. 擔心孩子自信心受挫
B. 擔心班級調整后同學(xué)關(guān)系受到影響
C. 擔心師資調整影響教學(xué)
D. 其他:
7. 您希望學(xué)校在分層教學(xué)中重點(diǎn)關(guān)注:(可多選)
A. 分層標準的科學(xué)性
B. 不同層次班級的師資均衡性
C. 學(xué)生心理疏導
D. 家校溝通
E. 其他:
三、對現有師資的滿(mǎn)意度
8. 您對當前班級任課教師的整體滿(mǎn)意度:
A. 非常滿(mǎn)意
B. 滿(mǎn)意
C. 一般
D. 不滿(mǎn)意
9. 您認為教師在哪些方面表現突出?(可多選)
A. 教學(xué)專(zhuān)業(yè)性強
B. 責任心強
C. 與家長(cháng)溝通及時(shí)
D. 其他:
10. 您希望教師在哪些方面改進(jìn)?(可多選)
A. 增加對學(xué)生的個(gè)性化指導
B. 加強成績(jì)分析反饋
C. 關(guān)注學(xué)生心理健康
D. 其他:
11. 您對目前班級教師的評價(jià)如何?請結合本班選科實(shí)際,對班主任的管理工作和6門(mén)學(xué)科教師的教學(xué)情況,客觀(guān)公正地做出評價(jià):
(1)語(yǔ)文:
A.非常滿(mǎn)意
B.基本滿(mǎn)意
C.不滿(mǎn)意
(2)數學(xué):
A.非常滿(mǎn)意
B. 基本滿(mǎn)意
C.不滿(mǎn)意
(3)英語(yǔ):
A.非常滿(mǎn)意
B. 基本滿(mǎn)意
C.不滿(mǎn)意
(4)歷史:
A.非常滿(mǎn)意
B. 基本滿(mǎn)意
C.不滿(mǎn)意
(5)政治:
A.非常滿(mǎn)意
B. 基本滿(mǎn)意
C.不滿(mǎn)意
(6)地理:
A.非常滿(mǎn)意
B. 基本滿(mǎn)意
C.不滿(mǎn)意
(7)班主任:
A.非常滿(mǎn)意
B. 基本滿(mǎn)意
C.不滿(mǎn)意
四、開(kāi)放性建議
12. 您對高三班級重組或分層教學(xué)有什么意見(jiàn)或建議(例:動(dòng)態(tài)調整周期、分層科目范圍、配套輔導措施等)?
問(wèn)卷結束,感謝您的參與!調查結果將作為教學(xué)改革參考,充分尊重學(xué)生及家長(cháng)意愿。
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