大學(xué)生英語(yǔ)詞匯學(xué)習策略與自我效能相關(guān)性研究調查問(wèn)卷

       同學(xué)您好！非常感謝您百忙之中參加此次問(wèn)卷調查。為了更加深入地了解大家對于英語(yǔ)詞匯學(xué)習策略的使用和現階段大學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習的自我效能感之間的相關(guān)性，特制定并發(fā)放該調查問(wèn)卷。本項調查以匿名的形式進(jìn)行，資料收集的結果只為研究所用，不會(huì )泄露個(gè)人隱私。所有的答案都沒(méi)有對錯之分，我們關(guān)注的是填答的真實(shí)性，問(wèn)卷內存在四道反向問(wèn)題，麻煩各位同學(xué)認真填寫(xiě)啦！感謝您的支持!順祝學(xué)業(yè)順利，生活愉快！
您的性別:
2. 您的年級 （本22/碩22）:__________
3. 您的專(zhuān)業(yè):______________
4. 四六級成績(jì)（如未參加可填寫(xiě)大英成績(jì)）:________
大學(xué)生英語(yǔ)詞匯學(xué)習策略調查問(wèn)卷（1=完全不符合 2=比較不符合 3=有時(shí)符合有時(shí)不符合 4=比較符合 5=完全符合）
1.我會(huì )制定英語(yǔ)詞匯學(xué)習計劃。
2.我能按照計劃學(xué)習英語(yǔ)詞匯。
3.我會(huì )用詞匯表檢查英語(yǔ)詞匯的掌握情況。
4.我會(huì )通過(guò)聽(tīng)寫(xiě)檢查英語(yǔ)詞匯的掌握情況。
5.我會(huì )練習題目（如翻譯和造句等）檢查英語(yǔ)詞匯的掌握情況。
6.我會(huì )定期評估英語(yǔ)詞匯學(xué)習情況（進(jìn)步或不足）。
7.我會(huì )注意英語(yǔ)詞匯的發(fā)音。
8.我會(huì )注意英語(yǔ)詞匯的拼寫(xiě)。
9.我會(huì )比較注意英語(yǔ)高頻詞匯。
10.我會(huì )通過(guò)圖片猜測英語(yǔ)詞匯的意思。
11.我會(huì )通過(guò)句子或段落猜測英語(yǔ)詞匯的意思。
12.我會(huì )通過(guò)查詞典英語(yǔ)詞匯的意思。
13.我會(huì )通過(guò)查詞典英語(yǔ)詞匯的用法。
14.我會(huì )通過(guò)查詞典英語(yǔ)詞匯的搭配。
15.我會(huì )記下英語(yǔ)詞匯的形式。
16.我會(huì )記下英語(yǔ)詞匯的意義。
17.我會(huì )記下英語(yǔ)詞匯的用法。
18.我會(huì )反復書(shū)寫(xiě)英語(yǔ)詞匯。
19.我會(huì )反復朗讀英語(yǔ)詞匯。
20.我會(huì )多次鞏固英語(yǔ)詞匯表。
21.我會(huì )運用構詞法學(xué)習英語(yǔ)詞匯。
22.我會(huì )通過(guò)創(chuàng )設情境學(xué)習英語(yǔ)詞匯。
23.我會(huì )通過(guò)聯(lián)想學(xué)習英語(yǔ)詞匯。
24.我會(huì )運用所學(xué)的英語(yǔ)詞匯造句。
25.我會(huì )運用所學(xué)英語(yǔ)詞匯練習題目。
26.我會(huì )運用所學(xué)英語(yǔ)詞匯閱讀文章。
27.我會(huì )通過(guò)向老師提問(wèn)學(xué)習英語(yǔ)詞匯。
28.我會(huì )通過(guò)向同學(xué)請教學(xué)習英語(yǔ)詞匯。
29.我會(huì )盡量使用英語(yǔ)提問(wèn)。
30.我會(huì )和他人一起學(xué)習英語(yǔ)詞匯。
31.我會(huì )讓他人糾正我英語(yǔ)詞匯使用的錯誤。
32.我會(huì )和他人互相聽(tīng)寫(xiě)英語(yǔ)詞匯。
33.我會(huì )通過(guò)看電影學(xué)習英語(yǔ)詞匯。
34.我會(huì )通過(guò)聽(tīng)英文歌曲學(xué)習英語(yǔ)詞匯。
35.我會(huì )通過(guò)閱讀英文學(xué)習英語(yǔ)詞匯。
36.我會(huì )放松心情來(lái)學(xué)習英語(yǔ)詞匯。
37.我會(huì )減少焦慮來(lái)學(xué)習英語(yǔ)詞匯。
38.我不會(huì )在感到焦慮時(shí)學(xué)習英語(yǔ)詞匯。
39.我會(huì )在詞匯學(xué)習進(jìn)步時(shí)獎勵自己。
40.英語(yǔ)詞匯學(xué)習遇到挫折時(shí)，我會(huì )為自己打氣。
41.學(xué)習英語(yǔ)詞匯時(shí)，我經(jīng)常鼓勵自己。
42.學(xué)習英語(yǔ)詞匯時(shí)，我會(huì )注意自己的情緒。
43.需要學(xué)習的英語(yǔ)詞匯很多時(shí)，我會(huì )調整自己。
44.我會(huì )勉強自己學(xué)習英語(yǔ)詞匯。
大學(xué)生學(xué)習自我效能感量表（1=完全不符合 2=比較不符合 3=不確定 4=比較符合 5=完全符合）
1. 我相信自己有能力在英語(yǔ)學(xué)習上取得好成績(jì)。
2. 我認為自己有能力解決英語(yǔ)學(xué)習中遇到的問(wèn)題。
3. 和班上其他同學(xué)相比，我的英語(yǔ)學(xué)習能力是比較強的。
4. 我認為我能夠掌握所學(xué)的英語(yǔ)知識并學(xué)以致用。
5. 我經(jīng)常選擇那些較難卻能從中學(xué)到知識的英語(yǔ)學(xué)習任務(wù)，哪怕需要付出更多的努力。
6. 即使成績(jì)不理想，我也能平靜地分析自己在英語(yǔ)考試（大英或者四六級）中所犯的錯誤。
7. 不管英語(yǔ)學(xué)習成績(jì)（大英或者四六級成績(jì)）好壞，我從不懷疑自己的學(xué)習能力。
8. 我經(jīng)常發(fā)現雖然自己在閱讀英語(yǔ)材料上的內容，但卻不知道它講的是什么意思。
9. 閱讀英語(yǔ)材料時(shí)，我能夠將所讀內容與已掌握的知識聯(lián)系起來(lái)。
10. 我不能準確地歸納出所閱讀的英文內容的主要意思。
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