農村小學(xué)留守兒童心理健康教育調查研究（學(xué)生卷）

昆山中學(xué)高二(5)班徐煒杰

1. 您的身份是

A、留守兒童B、非留守兒童

2. 從小陪伴在您身邊長(cháng)大的有

A、爸爸B、媽媽C、爺爺\奶奶、外公\外婆D、其他親屬

3. 您認為心理健康是

A、重要的B、不重要的

4. 您與父母聯(lián)系的頻率是：

A、每天B、每周C、每月D、很少聯(lián)系

5. 父母對自己的心理健康狀況的了解情況是：

A、非常了解B、比較了解C、不太了解D、完全不了解

6. 成為留守兒童對自己的心理健康是：

A、有很大影響B、有一定影響C、影響不大D、沒(méi)有影響

7. 你認為孩子的心理健康主要受影響的因素有：

A、家庭環(huán)境B、學(xué)校教育C、同伴關(guān)系D、社會(huì )環(huán)境E、個(gè)人性格F、其他

8. 您對學(xué)校加強對留守兒童心理健康教育這一做法是：

A、非常希望B、比較希望C、無(wú)所謂D、不希望

9. 您對參加心理健康教育活動(dòng)的意愿是：

A、非常愿意B、愿意C、不太愿意D、不愿意

10. 您希望學(xué)校加強心理健康教育的方法有：

A、增加心理健康課程B、提供專(zhuān)業(yè)心理輔導C、組織心理健康活動(dòng)D、加強家校溝通E、其他

11. 您以下心理健康教育內容對自己最有幫助的有：

A、情緒管理B、人際交往技巧C、自我認知D、應對壓力的方法E、家庭溝通技巧F、其他

12. 父母在家時(shí)，對您的心理健康問(wèn)題進(jìn)行教育和引導的情況是：

A、經(jīng)常關(guān)注和引導B、偶爾關(guān)注和引導C、很少關(guān)注和引導D、從未關(guān)注和引導

13. 在您心中家長(cháng)在心理健康教育中扮演的角色有：

A、重要的支持者B、信息的提供者C、情感的傾聽(tīng)者D、行為的引導者E、其他

更多問(wèn)卷復制此問(wèn)卷