農村小學(xué)留守兒童教育環(huán)境問(wèn)題調查問(wèn)卷

尊敬的受訪(fǎng)者：

您好！本問(wèn)卷旨在了解農村小學(xué)留守兒童的教育環(huán)境現狀，包括學(xué)生基本信息、家庭教育情況、學(xué)習狀況及心理性格等方面。您的回答將為改善農村小學(xué)留守兒童教育環(huán)境提供重要參考。本問(wèn)卷采用匿名方式，所有信息僅用于研究分析，請根據實(shí)際情況放心作答。感謝您的支持與配合！

1. 您的性別是？【編碼：A1】

男女

2. 您所在的年級是？【編碼：A2】

一年級二年級三年級四年級五年級六年級

3. 您是否是留守兒童？(父母雙方或一方外出務(wù)工超過(guò)6個(gè)月)【編碼：A3】

是否

4. 您是否是獨生子女？【編碼：A4】

是否

5. 您目前的監護人是？【編碼：B1】

父親或母親(一方在家)祖父母/外祖父母其他親戚獨自生活其他(請注明)

6. 監護人的文化程度是？【編碼：B2】

小學(xué)及以下初中高中/中專(zhuān)大專(zhuān)及以上

7. 監護人每天輔導您學(xué)習的時(shí)間大約是？【編碼：B3】

幾乎沒(méi)有30分鐘以?xún)?/label>30分鐘-1小時(shí)1小時(shí)以上

8. 請評價(jià)監護人對您學(xué)習的關(guān)心程度(1-5分）【編碼：B4】

9. 您與外出務(wù)工的父母聯(lián)系頻率是？【編碼：B5】

每天每周1-2次每月1-2次很少聯(lián)系不適用(非留守兒童)

10. 您對自己的學(xué)習成績(jì)是否滿(mǎn)意？【編碼：C1】

非常滿(mǎn)意比較滿(mǎn)意一般不太滿(mǎn)意非常不滿(mǎn)意

11. 您每天完成家庭作業(yè)的時(shí)間大約是？【編碼：C2】

30分鐘以?xún)?/label>30分鐘-1小時(shí)1-2小時(shí)2小時(shí)以上

12. 您遇到學(xué)習困難時(shí)通常如何解決？【編碼：C3】

請教老師請教監護人請教同學(xué)自己解決不解決

13. 請評價(jià)以下陳述的符合程度(1-5分)【編碼：C4-C8】

a. 我對學(xué)習有明確的目標和計劃

1 □ 2 □ 3 □ 4 □ 5 □

b. 我經(jīng)常感到孤獨

1 □ 2 □ 3 □ 4 □ 5 □

c. 我容易與同學(xué)發(fā)生矛盾

1 □ 2 □ 3 □ 4 □ 5 □

d. 我對未來(lái)充滿(mǎn)信心

1 □ 2 □ 3 □ 4 □ 5 □

e. 我經(jīng)常想念在外務(wù)工的父母

1 □ 2 □ 3 □ 4 □ 5 □

14. 您參加學(xué)校課外活動(dòng)的情況是？【編碼：C9】

經(jīng)常參加偶爾參加很少參加從不參加

15. 您認為學(xué)校對留守兒童是否有特別的關(guān)心和幫助？【編碼：C10】

有，且效果很好有，但效果一般沒(méi)有特別關(guān)心不清楚

16. 您最希望學(xué)校為留守兒童提供哪些幫助？【編碼：D1】

心理輔導學(xué)習輔導生活照顧與父母聯(lián)系的便利條件豐富的課外活動(dòng)其他(請注明)

17. 您認為以下哪些措施最能改善留守兒童的教育環(huán)境？【編碼：D2】

增加父母返鄉就業(yè)機會(huì )改善學(xué)校寄宿條件提供更多社區關(guān)愛(ài)服務(wù)加強監護人教育培訓建立留守兒童成長(cháng)檔案其他(請注明)

18. 您對未來(lái)農村教育的發(fā)展有信心嗎？【編碼：D3】

非常有信心比較有信心一般不太有信心完全沒(méi)有信心

19. 如果有可能，您最希望改變目前教育環(huán)境中的哪個(gè)方面？【編碼：D4】

家庭陪伴與關(guān)愛(ài)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量社區支持服務(wù)生活條件其他(請注明)

20. 請用1-2句話(huà)描述您心目中理想的農村教育環(huán)境：【編碼：D5】

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