學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)人才需求調查問(wèn)卷（幼教機構版）

尊敬的園長(cháng)/負責人：

您好！為提升高校學(xué)前教育人才培養質(zhì)量，更好地滿(mǎn)足行業(yè)需求，特邀您參與本次調查。問(wèn)卷匿名，僅用于調查研究，感謝您的支持！

一、機構基本信息

1. 您的機構類(lèi)型:

公立幼兒園私立幼兒園早教中心托育機構其他

2. 您的崗位角色:

園長(cháng)/負責人教學(xué)主管一線(xiàn)教師其他

二、人才需求與招聘標準

3. 您招聘學(xué)前教育畢業(yè)生時(shí)最看重的條件:

專(zhuān)業(yè)對口教師資格證實(shí)習經(jīng)歷藝術(shù)特長(cháng)溝通能力其他

4. 近年來(lái)新入職的畢業(yè)生能否快速適應崗位?

完全能基本能需較長(cháng)時(shí)間培訓普遍不適應

5. 您認為畢業(yè)生最需提升的能力是:

班級管理家長(cháng)溝通課程設計應急處理其他

6. 貴園現在急需哪一類(lèi)人才?

有扎實(shí)保教能力的人有藝術(shù)技能特長(cháng)的人有較高信息化素養的人英語(yǔ)能力強的人懂編程等特別能力的人其他

7. 未來(lái)您在選聘人才時(shí)，除了考慮幼兒教師基本的職業(yè)能力，還希望畢業(yè)生具有:

科研教研能力藝術(shù)技能(彈唱說(shuō)跳畫(huà))團隊協(xié)作能力人際交往能力課件制作能力新媒體運用能力(抖音、小視頻)信息搜集與處理能力抗壓抗挫能力創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)能力組織管理能力自主學(xué)習能力環(huán)境適應能力其他

三、課程與技能匹配度

8. 以下為本校開(kāi)設的專(zhuān)業(yè)核心課，你認為哪些課程對幼兒園一線(xiàn)實(shí)踐工作比較重要:

五大領(lǐng)域教育活動(dòng)設計幼兒園游戲幼兒教育心理學(xué)幼兒園課程概論學(xué)前衛生學(xué)

9. 當前畢業(yè)生最欠缺的課程知識是:

幼兒發(fā)展心理學(xué)幼兒園游戲特殊兒童教育教育技術(shù)應用其他

10. 以下技能中，畢業(yè)生最需強化的是:

繪畫(huà)/手工鋼琴/聲樂(lè )兒童舞蹈多媒體課件制作其他

11. 您認為高校應增加哪類(lèi)實(shí)踐課程?

園所運營(yíng)管理幼兒園課程設計與教學(xué)兒童行為觀(guān)察與分析家園共育主題其他

四、職業(yè)素養與行業(yè)趨勢

12. 您最看重的畢業(yè)生職業(yè)素養是:

責任心耐心與親和力團隊協(xié)作創(chuàng )新意識其他

13. 當前行業(yè)對哪類(lèi)人才需求增長(cháng)明顯?

托育師資融合教育教師STEM教育導師幼兒園保教人員其他

14. 您是否關(guān)注畢業(yè)生的“職業(yè)資格證書(shū)”（如育嬰師、感統訓練師等）?

是，優(yōu)先錄用僅作參考不關(guān)注

五、校企合作與培養建議

15. 您是否愿意參與高校人才培養方案修訂?

愿意可提供建議暫無(wú)興趣

16. 您認為高校應如何加強校企合作?

增加實(shí)習基地邀請行業(yè)導師授課合作開(kāi)發(fā)課程其他

17. 您是否愿意接收在校生短期見(jiàn)習（1-2周）?

愿意視情況而定不愿意

18. 您對高校學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)人才培養的其他建議:________

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