英語(yǔ)學(xué)習者動(dòng)機調查問(wèn)卷
尊敬的參與者:
您好!感謝您參與本次英語(yǔ)學(xué)習動(dòng)機調查研究。本問(wèn)卷旨在了解不同學(xué)習者的英語(yǔ)學(xué)習動(dòng)力來(lái)源、影響因素及學(xué)習行為特點(diǎn),從而為優(yōu)化英語(yǔ)教學(xué)策略、提升學(xué)習效果提供科學(xué)依據。您的回答將嚴格保密,僅用于學(xué)術(shù)研究,請您根據實(shí)際情況放心填寫(xiě)。
1.你的年齡是?
12歲以下
13-18歲
19-25歲
26-35歲
36歲以上
2.你學(xué)習英語(yǔ)的時(shí)長(cháng)是?
少于6個(gè)月
6個(gè)月-1年
1-3年
3-5年
5年以上
3.你目前的英語(yǔ)水平(自評)?
初級
中級
中高級
高級
4.你學(xué)習英語(yǔ)的主要動(dòng)機是什么?(可多選)
升學(xué)或考試需要(如高考、雅思、托福)
職業(yè)發(fā)展(如求職、晉升、海外工作)
對英語(yǔ)國家文化/影視/音樂(lè )的興趣
出國留學(xué)或移民需求
個(gè)人興趣(享受學(xué)習語(yǔ)言的過(guò)程)
社交需求(與外國人交流、交朋友)
他人要求(如家長(cháng)、學(xué)校規定)
其他:
5.你學(xué)習英語(yǔ)的動(dòng)機更接近以下哪種描述?
純粹喜歡英語(yǔ)本身
為了達到某個(gè)明確目標(如考試、工作)
兩者兼有
6.你對英語(yǔ)學(xué)習的興趣程度是?
非常感興趣
比較感興趣
一般
不太感興趣
完全不感興趣
7.以下哪些因素會(huì )顯著(zhù)提升你的學(xué)習動(dòng)力?(可多選)
老師的教學(xué)方式有趣
學(xué)習內容與實(shí)際生活相關(guān)(如旅游、職場(chǎng)場(chǎng)景)
取得高分或通過(guò)考試
獲得他人(老師/同學(xué)/家人)的認可
感受到自己的進(jìn)步
使用英語(yǔ)完成實(shí)際任務(wù)(如演講、寫(xiě)作)
其他:
8.你通常在什么情況下容易失去學(xué)習動(dòng)力?(可多選)
學(xué)習難度突然增加
缺乏明確目標或反饋
課程內容枯燥
時(shí)間不足或學(xué)業(yè)壓力
長(cháng)期看不到進(jìn)步
其他:
9.你是否有明確的英語(yǔ)學(xué)習目標?
有,且非常清晰
有大致方向
沒(méi)有明確目標
10.你每天花在英語(yǔ)學(xué)習上的平均時(shí)間約為?
少于30分鐘
30分鐘-1小時(shí)
1-2小時(shí)
2小時(shí)以上
11.你更傾向于通過(guò)哪種方式學(xué)習英語(yǔ)?(可多選)
課堂學(xué)習
自學(xué)(如APP、書(shū)籍)
與外國人交流
看影視劇/聽(tīng)音樂(lè )
參加英語(yǔ)活動(dòng)(演講、辯論等)
12.你認為以下哪種方法最能有效提升英語(yǔ)學(xué)習動(dòng)力?
設定短期可實(shí)現的小目標
參與互動(dòng)性強的學(xué)習活動(dòng)(如小組討論、角色扮演)
使用多媒體資源(視頻、播客等)
定期獲得獎勵或正向反饋
與學(xué)習伙伴共同進(jìn)步
其他:
13.你對英語(yǔ)學(xué)習的整體態(tài)度是?
積極:享受學(xué)習過(guò)程,愿意長(cháng)期堅持
實(shí)用主義:為實(shí)現目標而學(xué)習,但無(wú)額外興趣
被動(dòng):因外部壓力不得不學(xué)
消極:感到枯燥或抗拒
關(guān)閉
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