高??蒲谐晒D化中的知識產(chǎn)權管理現狀調查問(wèn)卷
1. 您的學(xué)歷
大學(xué)以下
大學(xué)及以上
2. 您的專(zhuān)業(yè)偏向類(lèi)型
理工科
文科
3. 您是否了解“知識產(chǎn)權管理”在科研成果轉化中的作用?(如:專(zhuān)利保護、收益分配等)
非常了解
有一定了解
僅聽(tīng)說(shuō)過(guò)
完全不了解
4. 您認為學(xué)校是否有清晰的科研成果轉化政策(如專(zhuān)利申請流程、收益分配規則)?
政策明確且宣傳到位
有政策但不清楚細節
沒(méi)有相關(guān)政策
不確定
5. 學(xué)校創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)比賽之前有沒(méi)有知識產(chǎn)權培訓嗎?
有
沒(méi)有
不知道
6. 如果參與轉化,您認為學(xué)校提供的支持從那些方面?(可多選)
專(zhuān)利撰寫(xiě)指導
法律咨詢(xún)支持
市場(chǎng)對接平臺
技術(shù)評估服務(wù)
資金支持(如轉化基金)
7. 您認為高??蒲谐晒D化中最大的障礙是什么?
能轉化成成果的專(zhuān)利少(技術(shù)成熟度不足)
政策不夠清晰
缺乏企業(yè)/市場(chǎng)對接渠道
收益分配不協(xié)調
擔心產(chǎn)權歸屬糾紛
缺乏轉化資金
其他
8. 您認為高校轉化中合理的成果轉化收益分配比例應為(發(fā)明人及團隊不能少于50%)?
學(xué)校/團隊/個(gè)人3:3:4
學(xué)校/團隊/個(gè)人2:4:4
學(xué)校/團隊/個(gè)人1:5:4
9. 您認為學(xué)校對于產(chǎn)出商業(yè)價(jià)值后的科研成果的人或者團隊應該?
區別于未產(chǎn)生產(chǎn)業(yè)價(jià)值的科研成果
進(jìn)行表彰并給予獎金
增加在考核中的分數(高于未轉化成果)
10. 您認為一個(gè)學(xué)校的知識產(chǎn)權轉化管理部門(mén)應該設置多少人來(lái)促進(jìn)科研成果完成轉化?
0-3個(gè)
3-5個(gè)
5個(gè)及以上
關(guān)閉
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