（班主任填寫(xiě)）家庭教育指導現狀問(wèn)卷調查

1.您對3-6歲兒童的身心發(fā)展特點(diǎn)和規律非常地了解。

2.您對本班幼兒的家庭和家長(cháng)的具體情況有充分地了解。

3.關(guān)于家長(cháng)對家庭教育指導各方面的需求，您都有充分地了解。

4.您對本班幼兒在發(fā)展水平、速度與優(yōu)勢領(lǐng)域等方面的個(gè)體差異，以及應對的策略與方法非常地了解。

5.您對3-6歲幼兒發(fā)展中容易出現的問(wèn)題與適宜對策有充分地了解。

6.您對有特殊需要幼兒的身心發(fā)展特點(diǎn)及教育策略與方法非常地了解。

1.您能夠引領(lǐng)家長(cháng)積極參與到家庭教育指導活動(dòng)之中。

2.您很注重家庭教育指導活動(dòng)的個(gè)性化，為不同家長(cháng)制定有效的個(gè)別指導策略。

3.您總能很快地與家長(cháng)建立起互相信任的關(guān)系，進(jìn)行有效、及時(shí)的家園溝通。

4.每次家庭教育指導活動(dòng)后，您都及時(shí)梳理和總結經(jīng)驗，認真反思和制定新的家庭教育指導方案。

5.您常常利用業(yè)余時(shí)間關(guān)注家庭教育政策，或自主閱讀家庭教育方面的文章、書(shū)籍等。

1.您很注意自已的言辭和舉止，尊重家長(cháng)、以禮待人。

2.您是一個(gè)積極樂(lè )觀(guān)、熱情開(kāi)朗，親和力很強的人。

3.您對家庭教育指導工作充滿(mǎn)了熱情。

4.您不會(huì )放棄任何一個(gè)家長(cháng)和幼兒，對每個(gè)幼兒和家長(cháng)給予同樣的關(guān)注和指導。

1.您一般在什么時(shí)間進(jìn)行家庭教育指導？ 

2.您每次指導的時(shí)間約為多少？

3.您一學(xué)期能提供的家庭教育指導次數是？

4.您經(jīng)常進(jìn)行哪種方式的指導？【多選】

5.在家庭教育指導工作中，您經(jīng)常進(jìn)行哪個(gè)維度的指導？

（1）了解幼兒園基本情況

（2）幫助幼兒做好物質(zhì)準備

（3）提高幼兒對幼兒園的認知水平

（4）提升幼兒的生活自理能力

（5）鍛煉幼兒的心理適應能力

（1）關(guān)注幼兒身體發(fā)展

（2）關(guān)注幼兒心理發(fā)展

（3）關(guān)注幼兒社會(huì )交往活動(dòng)

（4）督促幼兒道德品質(zhì)的養成

（5）督促幼兒行為習慣的養成

（6）掌握家庭教育的內容和方法

（7）如何解決家庭教育的常見(jiàn)問(wèn)題

（8）解決隔代教育的問(wèn)題

（9）處理與子女的關(guān)系問(wèn)題

（10）如何自我教育、自我提高等內容

（11）如何進(jìn)行家園共育

（1）家庭教育的責任感增強

（2）教育理念更加科學(xué)

（3）能掌握一定的教育方法

（4）能適當地對幼兒進(jìn)行適當內容的教導

（5）能正確處理與子女的關(guān)系問(wèn)題

（6）有自我教育、自我提高的意識與行為

（7）能更好地進(jìn)行家園共育

1.您與家長(cháng)溝通時(shí)的狀態(tài)是怎樣的（如自信、從容不迫、害怕、擔心等），這種狀態(tài)對您進(jìn)行家庭教育指導工作有什么影響？

2.在您的實(shí)踐工作中您遇到最棘手的溝通問(wèn)題是什么，您需要得到哪方面的幫助？

3.在家長(cháng)溝通培訓方面您需求是什么？（如理論培訓、案例分享、現場(chǎng)模擬等）

4.通過(guò)實(shí)踐經(jīng)驗您覺(jué)得家長(cháng)溝通工作中最重要的一點(diǎn)是什么？

5.您覺(jué)得使用什么樣的家長(cháng)溝通方式是最高效的？

6.請根據您的實(shí)際情況，您認為幼兒園教師開(kāi)展家長(cháng)教育工作還存在哪些問(wèn)題？請談?wù)勀南敕ㄅc對策。